У нас в гостях были координатор проекта "Близкие люди" благотворительного фонда "Волонтеры в помощь детям-сиротам" Алена Синкевич и организатор благотворительной акции "Марафон Бобра" Татьяна Буцкая.
Мы говорили о поддержке детей-сирот, о проектах и акциях наших гостей.
А. Пичугин
— В студии светлого радио приветствуем вас мы: Лиза Горская…
Л. Горская
— И Алексей Пичугин.
А. Пичугин
— Сегодня вместе с нами и с вами этот ближайший час проведут: Алена Синкевич — координатор проекта «Близкие люди», благотворительный фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам. Здравствуйте!
А. Синкевич
— Здравствуйте!
А. Пичугин
— Татьяна Буцкая — организатор благотворительного «Марафона бобра», главный редактор журнала «Роды.ру» (http://www.rodi.ru). Здравствуйте!
Т. Буцкая
— Здравствуйте!
А. Пичугин
— Вообще, мы хотели начать нашу программу с вопроса общего, но тут…
Л. Горская
— Давай сначала про бобра. (Смеются.)
А. Пичугин
— Да, тут нельзя не выяснить про бобра. Татьяна, почему «Марафон бобра»?
Т. Буцкая
— Логично было бы его назвать «Марафон добра», и мы, как люди логичные, так и собирались сделать. Мы даже сделали картинку с «Марафоном добра», подготовились, придумали хештег, поскольку запускали его в соцсети. И вот в тот самый день, когда надо было его с утра выложить в соцсети — я выкладываю текст, пишу «марафон добра», и понимаю, что уже кто-то есть — уже в этот день кто-то начал проводить «марафон добра». А нам некуда было отступать, мы должны были начать именно сегодня, и поэтому «добра» вдруг превратилось в «бобра». Нам надо было картинку анонса срочно исправить, и мы прямо букву «д» зачеркнули на «б», поставили «бобра». И подумали — пусть летит бобер. И он так классно полетел, что мы решили, что это было счастливое стечение обстоятельств.
Л. Горская
— Бобры не только добры, но и летают. (Смеются.)
А. Пичугин
— Это известная рифма: добра — бобра, бобра — добра.
Т. Буцкая
— Никогда не отчаивайтесь, если у вас что-то не получилось — сделайте следующий шаг, и у вас точно получится.
Л. Горская
— И кстати, очень хорошо получилось. Нарочно вот так не придумаешь.
А. Пичугин
— Теперь давайте выяснять про благотворительный фонд «Волонтеры в помощь детям-сиротам». У нас на самом деле в стране не очень хорошая ситуация с детьми, которые остались без родителей. А пуще того, насколько я знаю, у нас в основном социальные сироты преобладают — то есть родители где-то живы…
А. Синкевич
— Да, история совсем нехорошая, неслучайно в мире часто говорят, что у нас «сиротский кризис» в России. И действительно, общество, которое не успевает само раздавать своих детей по семьям — это говорит о кризисной какой-то ситуации. Сейчас ситуация такая — 150 тысяч детей приблизительно проживают в детских сиротских учреждениях. И надо сказать, что совсем не все из них даже социальные сироты — многие из них родительские дети. Это тоже один из признаков неблагополучия, который есть сейчас.
А. Пичугин
— А как это? То есть родители сами не отказывались, они даже не против вернуть детей…
А. Синкевич
— Родители не отказывались.
А. Пичугин
— Это опека?
А. Синкевич
— Нет, не в этом дело. Те дети, которые находятся в детских домах и других сиротских учреждениях — это те дети, которые на государственном попечении, то есть они не могут быть под опекой. Но родительские дети, если мы говорим о детях с особыми потребностями — если родители не могут осуществлять уход за ними дома, то они их помещают в детские учреждения на временной основе. Это отдельная проблема, которой наш фонд не занимается. Хотя проблема такая есть.
А. Пичугин
— В двух словах поясните. Для меня это в новинку — что значит «не могут»? Это такая ситуация в семье — нет денег, или? В чем основная причина чаще всего?
А. Синкевич
— Если ребенок с особыми потребностями, который не может ходить в детский сад, в школу, в общеобразовательные какие-то учреждения, если нет места, куда его можно отдать на какое-то дневное пребывание, или нет возможности получить няню, которая будет приходить домой и ухаживать за ребенком — то родители вынуждены будут оставаться дома, и тогда у них не будет денег. Поскольку семье нужно как-то жить — они работают, а ребенок находится в учреждении. И поэтому те 150 тысяч детей, которые постоянно проживают — это и те дети, которые дети-сироты социальные и реальные. Реальные в том смысле, что это те дети, у которых родителей нет, их меньшинство. Из них часть детей — это те, от которых родители отказались сразу после рождения, это приблизительно 5 тысяч детей в год. И приблизительно 40 тысяч детей — это дети, которые попадают вследствие лишения родителей родительских прав.
Л. Горская
— Это по России статистика или по Москве?
А. Синкевич
— По России.
Л. Горская
— 5 тысяч детей в год — от них отказывают сразу после рождения из-за их каких-то особенностей.
А. Синкевич
— Да. И вот в пользу одного из таких детей, который сейчас уже, к счастью, в приемной семье, проводился как раз «Марафон бобра».
А. Пичугин
— А что за история?
А. Синкевич
— К сожалению, тут схема довольно стандартная и очень печальная. Рождается ребенок с особенностями, в данном случае мы говорим о ребенке с миелодисплазией, с нарушением развития спинного мозга. И вследствие этой проблемы у ребенка формируется целая группа проблем, достаточно тяжелых — частичная парализация конечностей, проблемы тазовых органов, иногда гидроцефалия. При этом дети интеллектуально и эмоционально сохранны, прекрасные дети. Но для многих мам появление такого ребенка является неожиданностью — что не совсем правильная история, потому что по правилам мама должна была бы делать УЗИ в положенное время. И если это УЗИ сделано в хорошем месте и правильно расшифровано, то мама должна была бы увидеть, что с ребенком, и формировать свое отношение к этому. Так происходит во всем мире. У нас, к сожалению, очень часто мамы узнают о том, что такая ситуация, сразу после рождения ребенка. И после этого многие родители не получают нужной поддержки, не получают нужной им в этот момент работы с психологом и какой-то информационной поддержки о том, как растить такого ребенка дальше. А, наоборот, к сожалению, часто получают некоторый нажим врачей, который формулируется так: «Вы нам мешаете спасать вашего ребенка. Откажитесь от него, он будет сиротой, и получит больше помощи, чем если он будет с вами». Вот такая приблизительно схема. И отказываются от таких детей. У нас, например, в проекте 30 детей с таким диагнозом.
Л. Горская
— Вот вы сказали, что во всем мире есть практика, что мать на какой-то стадии беременности делает УЗИ, и если есть какие-то особенности у ребенка, она об этом знает и в процессе беременности она готовится. Что это меняет? От этого меньше отказов? Это именно фактор неожиданности работает на то, что мать, узнав при рождении ребенка о его особенностях, отказывается?
А. Синкевич
— Есть три варианта. Вариант первый — если становится ясным на достаточно раннем сроке, что у ребенка есть такой врожденный порок, и этот врожденный порок угрожает гидроцефалией, то есть угрожает развитию мозга, — то можно сделать внутриутробную операцию, которую в России, к сожалению, не делают. Я знаю, что ее делают в Швейцарии, ее делают в Соединенных Штатах. В России ее пока не делают.
А. Пичугин
— А есть фонды, которые направлены на помощь таким матерям и позволяют сделать эту операцию за рубежом?
А. Синкевич
— Этой осенью появился фонд «Spina bifida», который направлен как раз на решение таких проблем. Если мы помогаем только приемным детям, то они помогают всем детям с этим диагнозом. Но они появились только этой осенью, они только еще формируют свой пул детей. У них сейчас в проекте 70 детей, по-моему. При том, что частота этого порока — 1 ребенок на тысячу, то есть это очень высокая частота. Первый вариант — сделать операцию. Второй вариант — родить этого ребенка и знать, быть готовым к тому, какие у него будут проблемы.
А. Пичугин
— Я правильно понимаю, что практически в любом случае, если рождается ребенок с патологией, матери или родителям предлагают от него отказаться? Это практика утвержденная, или это просто врачи считают, что так будет лучше?
А. Синкевич
— Я боюсь говорить за всех. Более того, им сейчас запрещено так говорить. Но я надеюсь, что, может быть, в новейшей-преновейшей истории что-нибудь изменится. Но раньше было так, еще 4-5-6 лет назад было так — нажим осуществлялся на маму, чтобы она уходила из этой ситуации.
Л. Горская
— Я тоже про это слышала неоднократно, и от знакомых своих в частности.
А. Синкевич
— Если вернуться — такая чудесная у нас есть девочка в проекте, Оля, ей еще нет даже двух лет. И «Марафон бобра» проводился как раз для того, чтобы Оле купить вертикализатор. Вертикализатор это очень важная история, потому что при парализации нижних конечностей эти дети сами не могут стоять без особых устройств. И не могут стоять долго, для них это тяжело. При этом это очень важно — стоять — потому что формирование человека так устроено, что мы познаем мир стоя.
Л. Горская
— Да мы знаем, мы в программе «Дело дня» несколько раз собирали как раз на такие устройства детям.
А. Пичугин
— Я как раз читаю про это на сайте. А какие перспективы у той же Оли? Есть надежда, что она сможет ходить и вести здоровый образ жизни?
А. Синкевич
— На мой взгляд, человек, у которого сохранный интеллект и эмоциональный мир, может вести совершенно здоровый образ жизни, потому что… Скажем так, их порок — это то, что случается с абсолютно здоровыми, крепкими людьми, если у них возникает в процессе жизни порок позвоночника. И нам же не приходит в голову после этого, если человек остался интеллектуально и эмоционально сохранным, считать, что его жизнь сломана? Ну да, у него ухудшилось здоровье, но яркая и полноценная жизнь возможна.
Л. Горская
— Получается, что дети, если они изначально лишены возможности ходить и стоять, они лишены возможности познавать мир именно адекватно и развивать свою эмоциональную сферу. В отличие от взрослого человека, который травму получил после того, как он развился эмоционально.
А. Синкевич
— Тут вы абсолютно правы. Но тут, к сожалению, получается история такая, что если соматически здоровый ребенок, рожденный на свет, растет в сиротском учреждении, он же тоже познает мир довольно однобоко. Поэтому мне кажется, что во всех этих историях сиротство как таковое большее зло, чем физическая проблема ребенка.
А. Пичугин
— Расскажите, пожалуйста — это, наверное, в первую очередь вопрос к Татьяне — мы узнали, почему «бобра», я смотрю, что очень много можно найти в интернете публикаций и просьб о помощи, непосредственно касаемо девочки Оли. А что сейчас еще происходит? Кому вы помогаете? Какие новости у вас?
Т. Буцкая
— Если можно, я начну вообще со своего отношения к благотворительности.
А. Пичугин
— Давайте.
Т. Буцкая
— Наверное, не очень правильно говорить на вашей радиостанции об этом, но я всегда была от благотворительности далека, потому что, как главный редактор журнала, я неоднократно получала крики о помощи, которые в результате оказывались обманом.
Л. Горская
— Мы тоже с этим сталкиваемся, когда проверяем запросы некоторые. Но это неизбежно, к сожалению.
Т. Буцкая
— Это неизбежно. И мне всегда было невозможно, я не могла на себя взять ответственность за то, чтобы призвать людей помогать кому-то, а в результате окажется, что эти люди перевели деньги шарлатанам —потому что это моя ответственность, это я их прошу об этом. И, собственно, «Марафон бобра» и родился только потому, что первый ребенок, которому я помогала, это была дочка моей молочной сестры, которую я очень хорошо знала, историю которой я знала с самого рождения. Там тоже была история с УЗИ, которое было сделано, к сожалению, позже. Было под вопросом — родится ребенок с патологией или нет, все-таки девочка родилась с патологией. И ей долго говорили, что шансов никаких. Но шансы были. Когда у родителей заканчиваются деньги, вы понимаете, что уже просят у всех. И Марина очередной раз попросила как-то помочь на операцию за границей — тоже стандартная история. И в тот момент, когда она попросила помочь на эту операцию, я залезла в кошелек и поняла, что у меня нет тех самых 10 тысяч, чтобы ей перевести. Но бывает ведь такое — деньги были, деньги будут, а сейчас денег нет…
Л. Горская
— Ну, бывает. Бывает, и тысячи нет.
Т. Буцкая
— Вот этот первый «Марафон бобра» родился только потому, что я думала, что я вот сейчас хотя бы 10 тысяч… Но я же могу! У меня есть эти компании, которые предоставляют коляски, кроватки, им интересно, чтобы мы сделали рекламу их продукции. Они нам бесплатно дадут их товар, мы отрекламируем его, продавая, но все деньги от продажи этого товара сразу же перейдут непосредственно на счет мамы. То есть мы совершенно исключались из этой цепочки, потому что мы не благотворительный фонд. Я вообще это делала… Тогда у меня был только начинающийся «Инстаграм (деятельность организации запрещена в Российской Федерации)» — я на своей странице в «Инстаграмме (деятельность организации запрещена в Российской Федерации)», где у меня было, наверное, тысяч пять подписчиков, не больше…
А. Пичугин
— Вы хорошо сейчас сказали — тысяч пять. (Смеются.) У многих 500 — это уже недостижимый предел.
Т. Буцкая
— Вот я как раз вчера миновала 500 тысяч. (Смеются.)
Л. Горская
— Татьяна Буцкая — организатор благотворительного «Марафона бобра», главный редактор журнала «Роды.ру», и Алена Синкевич — координатор проекта «Близкие люди», «Волонтеры в помощь детям-сиротам» сегодня в эфире радио «Вера» в программе «Светлый вечер». Татьяна, вы сказали о том, что, будучи редактором журнала, часто боитесь браться за вопросы финансовой помощи, потому что боитесь столкнуться с не совсем добросовестными людьми. Например, у нас в редакции существуют определенные механизмы проверки, у нас занимаются этим отдельные люди, которые очень хорошо ориентируются в этой сфере. И есть определенные инструменты, которые позволяют определить, что стоит за просьбой о помощи. Это мы делимся с вами, на всякий случай.
Т. Буцкая
— Я не знаю, к сожалению или к счастью, я пошла другим путем. «Марафон бобра» это не то что часть какой-то большой кампании — это моя инициатива. Первый раз, запуская его, я даже не думала, что во что-то это выльется. И первый раз запуская, и второй, и третий раз — каждый раз мы собирали не миллионы, но мы собирали 200-300-400 тысяч. И я не думала, что это будет какой-то проект на века — но просто проходило три месяца, и возникал ребенок, ради которого нужно его запустить. Мне кажется, что эта история дана мне свыше — потому что я ничего не планирую, дети просто ко мне приходят. И в частности, так же, как с Олечкой, в мою жизнь вошла сначала Катя, с которой мы обсудили, что у меня есть такой «Марафон бобра», но я не знаю, откуда брать детей. Катя сказала, что есть фонд, и мы можем узнать, есть ли там какая-то девочка. Для меня еще было что очень важно — я уже сказала, что суммы не миллионные… Мы же сначала собираем товаром… «Бобер» сложный (смеется), всё достаточно сложно — сначала мы бросаем клич по нашим партнерам: «Друзья, предоставьте те лоты, которые мы сможем выгодно продать со скидкой, чтобы родителям это было интересно купить». Дальше мы их все описываем — у нас бывает до 90 лотов, мы их выкладываем. Дальше идут торги ежедневные, эти лоты покупают — это всё очень долго и сложно. Мы не можем собирать миллионы, мы можем собрать какую-то сумму, и нам очень важно, чтобы эта сумма была конечной.
А. Пичугин
— По опыту проведения программ с представителями различных фондов, я понимаю, что миллион собрать на лечение конкретного ребенка очень сложно. Если сложить все суммы, которые собирают фонды на всех детей, наверное, эта сумма больше миллиона получится. Но когда собирают конкретному Васе Петрову на что-то, конечно, там не будет миллионов, если один человек какой-нибудь очень богатый не пожертвует эти деньги.
Т. Буцкая
— У нас же в покупке этих лотов принимает участие большое количество родителей, которые для своих детей покупают какие-то детские товары. И мне очень важно им сказать, что мы начали «Бобра» ради какого-то ребенка, и с вашей помощью — вот вы покупали — мы собрали те самые 400 тысяч, как у нас сейчас было, которые мы можем потратить. У ребенка будет вертикализаторы, ходунки, и оставшиеся деньги мы пустим на первое, второе, третье. Нам в этот раз повезло, что мы собрали на 180 тысяч больше, чем было нужно девочке Оле. История, когда ребенку надо 5 миллионов, а мы можем собрать только 300 тысяч…
Л. Горская
— Этим другой фонд должен заниматься.
Т. Буцкая
— Да. Мне кажется, что нашим покупателям лотов это будет сложнее, потому что каждый, когда вносит свою копейку, ему все равно нужна обратная улыбка ребенка, чтобы понять…
А. Синкевич
— А можно я еще добавлю? Мне кажется очень важным в этой истории, и в чем наша ответственность в этой истории. Кроме честности… Я знаю многих людей, которые очень честные, которые собирают деньги для какой-то цели. И к сожалению, я иногда вижу, что эта цель неправильная, потому что при формировании задачи — на что собираются деньги — я, например, понимаю, что конкретно эта вещь может быть получена от государства. Или вот эта реабилитация ребенку может очень вероятно навредить, а не помочь. И в этом смысле идея обращаться к фондам — правильная, потому что ответственный фонд подразумевает наличие экспертов и профессионалов, которые оценивают, действительно ли это нужно этому ребенку. Тут тоже нету некого общего ответа, который универсален для всех случаев, потому что в каждом отдельном случае… Что хорошо одному ребенку, может быть губительно для другого и т.д. То есть экспертная оценка должна идти в каждом конкретном случае — это очень важно.
А. Пичугин
— Мне кажется, что мы вообще сейчас переходим на новую ступень развития благотворительности в стране, потому что 10-15 лет назад сложно было представить, что у нас будут фонды. Такое количество фондов — практически по каждому направлению, которые помогают и детям, и взрослым…
Л. Горская
— Я бы уточнила — настоящие фонды, работающие фонды.
А. Пичугин
— Работающие фонды, да. А не какая-то «липа», которая в 90-е пышным цветом цвела, в начале 2000-х. Мы сейчас говорим об экспертах, например. Можно ли было себе представить еще 10 лет назад, что при каждом фонде серьезном (как ты правильно отметила), будут работать эксперты, которые будут оценивать необходимость конкретной помощи конкретному человеку.
А. Синкевич
— А их не было просто. Прошло время, и они выросли. Потому что откуда взяться экспертам по этим вопросам в стране, где было плохо с благотворительностью? Началось новое явление, прошло какое-то время — люди научились. Если мы говорим о сиротской сфере, то и сейчас еще большой дефицит специалистов, потому что… В том числе и с физическими терапевтами та же самая ситуация, потому что запрос от людей стал появляться только недавно. Люди только недавно поняли, что можно совершенно по-другому себя вести — что не обязательно запирать своих детей в закрытых учреждениях, что нужно, наоборот, стараться делать так, чтобы эти дети были адаптированы в нашу с вами обычную жизнь как можно больше, и что это и является основной задачей. И это понимание сразу изменило цели, изменило ракурсы. И сказали, что не надо больше держать детей в закрытых учреждениях и пытаться создать им там, может быть, даже и неплохие условия, а нужно сделать наоборот — открыть учреждения, чтобы дети выходили в открытый мир. И появились тогда эксперты и специалисты, которые нацелены именно на то, чтобы это могло произойти.
А. Пичугин
— Это большая проблема. Я не знаю, исключительно ли она для России, или это во многих странах мира так происходит, но с кем ни поговоришь, — очень много хороших программ, очень много всего делается. Но когда задаешь вопрос: «А что дальше?» — то в 90% случаев будет ответ: «А дальше ПНД». Или какая-то его альтернатива.
А. Синкевич
— Я так понимаю, что это вопрос?
А. Пичугин
— Нет, это скорее не вопрос, это ремарка.
Л. Горская
— Это Лешина ремарка, которую он на каждой программе по данной тематике произносит…
А. Пичугин
— Не каждую программу. Но дело в том, что это такая…
А. Синкевич
— Его это беспокоит. И я его прекрасно понимаю — меня это тоже очень беспокоит. Я могу вам сказать то, что я говорю родителям. Внутри фонда я координирую проект, который занимается помощью семьям, которые приняли детей с особыми потребностями. И этот вопрос я слышу от родителей регулярно: «Мы взяли ребенка с тяжелыми поражениями нервной системы, иногда с тяжелой умственной отсталостью, вот мы его растим, мы его развиваем, а что будет потом? Если он не сможет работать, если он не сможет быть независимым?» Потому что с взрослым человеком с особыми потребностями не может семья всю жизнь сидеть, и обслуживать взрослого человека у них нет такой возможности. И ответ, на мой взгляд, довольно жесткий, но тем не менее в нем есть большое позитивное зерно. Да, может быть этот ребенок после 18 лет придет снова в психоневрологический интернат — но он придет совершенно с другим багажом. Потому что люди, которые приходят в психоневрологические интернаты, они тоже очень разные. Там есть люди, которые вообще не умеют выживать, которые плохо умеют есть, которые не умеют ухаживать за собой, которые не умеют смотреть телевизор, не умеют читать книги, к которым никто не приходит на выходные, потому что некому приходить. А есть ситуация — и это тяжелая жизненная ситуация — когда человек живет в психоневрологическом интернате, но он умеет ухаживать за собой, он умеет есть, он умеет читать, смотреть телевизор. То, что с ним происходит — это плохо, но это жизнь. Потому что первый сюжет — это нельзя назвать жизнью, это вегетативный какой-то сюжет. И к этому человеку, который живет свою тяжелую, но жизнь, в психоневрологическом интернате, приходит в гости его семья на выходные, когда-то его берет домой и т.д. Эта история тяжелая, но другая.
Т. Буцкая
— Мне кажется, это так ужасно — когда первые 18 лет он как цветок, в окружении, а потом это всё заканчивается. Нет?
А. Синкевич
— Конечно, ужасно. Но всё дело в том, что если мы говорим, что первые 18 лет он как цветок, то обычно он потом не попадает в психоневрологический интернат.
А. Пичугин
— Давайте продолжим наш разговор через минуту. Я напомню, что у нас в гостях Алена Синкевич — координатор проекта «Близкие люди» благотворительного фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам», Татьяна Буцкая — организатор благотворительного «Марафона бобра», главный редактор журнала «Роды.ру». Лиза Горская и Алексей Пичугин. Через минуту снова здесь.
А. Пичугин
— Возвращаемся в нашу студию, где сегодня Лиза Горская и я, Алексей Пичугин. Мы беседуем с Аленой Синкевич — координатором проекта «Близкие люди» благотворительного фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам», и Татьяной Буцкой — организатором благотворительного «Марафона бобра», главным редактором журнала «Роды.ру».
Л. Горская
— Тема интересная. Может быть, подробнее стоит о ней поговорить. Вот вы сказали, что это ужасно, если человек с особенностями первые 18 лет своей жизни живет с особым уходом, как цветок, как вы выразились, а потом — ПНД. Что лучше — никогда не видеть нормальной жизни, или все-таки? Один мой друг говорит, мне очень нравится выражение: «Если ты никогда не пробовал ничего слаще морковки, то ты никогда не захочешь клубники, потому что не будешь знать о ее существовании».
Т. Буцкая
— А если обратиться к опыту зарубежных стран — у них же это больше развито. Как у них это происходит?
А. Синкевич
— Происходит так — те люди, которые после совершеннолетия могут жить независимо, но не бесконтрольно… Те, которые могут жить и независимо и бесконтрольно, мы о них не говорим — они нормально социализировались и пошли жить свою жизнь с какими-то ограничениями физическими, которые есть у каждого из нас. Есть люди, которые вполне могут работать, но не могут жить самостоятельно — таких людей довольно много. Есть такая форма как «сопровождаемое поселение». Скажем, дом на 6 комнат, в каждой комнате живет свой воспитанник, и есть человек, который живет постоянно с ними в этом доме. Они меняются, потому что для этого человека все-таки это работа, это им не мама родная — то есть один приходит, другой уходит. Но они ходят на работу, они получают какие-то деньги. Или, может быть, они не получают деньги, но есть форма занятости. Потому что все-таки потребность к созидательной деятельности у человека очень доминирующая — человек должен что-то делать — за деньги или бесплатно.
Т. Буцкая
— Хотя и у нас — сейчас медицинские учреждения так сильно меняются. Я, конечно, не специалист по старшему возрасту. У нас есть еще один марафон, он называется «Марафон по роддомам», это более добрая история. Мы каждую неделю ходим в какой-нибудь роддом и показываем беременным, что их ждет за этими стенами. Я хочу сказать, что мы этим занимаемся очень активно — каждую неделю уже второй год. И у нас на глазах так изменились родильные дома! И я надеюсь на то, что и учреждения для взрослых, в том числе для инвалидов, они тоже должны меняться. Я помню время обучения в медицинском институте, когда нас водили на курс психиатрии… Вспоминать, конечно, это страшно — в каких условиях содержались больные.
А. Пичугин
— Я думаю, что вы в основном про большие города говорите, и в частности про Москву. Потому что то, что мне приходилось видеть из больниц… роддомов не видел, но думаю, что там ситуация не лучше.
Л. Горская
— Всё еще впереди.
Т. Буцкая
— У нас общероссийский марафон: Москва, Питер, Волгоград, Самара, Нижний Новгород, Екатеринбург. Мы по всей России ездили.
А. Пичугин
— Несколько лет назад в подольском роддоме крыша протекала.
Т. Буцкая
— Поменяли.
А. Пичугин
— Надеюсь, что поменяли. Но вот это ближайший пример — 20 минут от кольцевой дороги.
Л. Горская
— Но все равно получается, что глобальные проблемы, которые за всеми этими проблемами стоят — это сиротство. Что если человек брошенный, если он не нужен собственным родителям, то потом он пошел по разным учреждениям — которые если повезет, они окажутся хорошими, если не повезет — будут мало чем отличаться от тюрьмы. Такой вопрос — насколько родительская забота может нивелировать диагноз? Я почему спрашиваю — у меня есть две знакомых: у одной младший сын с аутизмом, у другой с гидроцефалией. Им сейчас уже хорошо к 10, и если вы не вхожи в семью глубоко, вы никогда не узнаете, что у них эти диагнозы, они — как обычные дети. Да, у них есть особенности, мамы знают, что с этими особенностями делать. А для остальных они вообще не заметны, они абсолютно социализированы.
А. Пичугин
— Нормально говорят?
Л. Горская
— Говорят. Они нормально делают всё.
Т. Буцкая
— Значит, это не тяжелые диагнозы. Потому что если тяжелый диагноз — он виден, вне зависимости от любви родителей. Конечно, любовь способна творить чудеса. И сейчас та прекрасная девушка, которая едет на «Евровидение»... Мне кажется, это такое подтверждение того, что если сохранен интеллект — я опять возвращаюсь к Оле и детям с подобными диагнозами — что возможно всё! И на самом деле, это касается не только больных детей — у нас такое количество детей, в которых не верят родители, даже в здоровых!
А. Пичугин
— Или излишне верят — тоже бывает другая крайность.
Л. Горская
— Не излишне верят, а скорее реализовывают свои нереализованные мечты за счет ребенка.
А. Синкевич
— Можно я немножко инвертирую ваши слова? Как бы всё то же самое, только с другим акцентом. Даже рожденный абсолютно здоровым соматически, ребенок, который не получит родительской любви и станет сиротой — через 5 лет, даже раньше, через 3 года — у него уже будут некоторые необратимые последствия, которые нивелируются в семье, если он попадет в приемную семью. Но какие-то паттерны того, что он недополучил в раннем детстве, останутся навсегда.
Л. Горская
— Термин «паттерн» давайте поясним.
А. Синкевич
— Какие-то фрагменты. Например, ребенок, у которого есть сиротский опыт в анамнезе, у него есть некоторый набор неизбежных последствий — независимо от того, есть ли у него особые потребности или нет. Даже если он был рожден здоровым. И в этом смысле сиротство — страшное зло. Потому что человек, который рожден соматически здоровым, он там будет отставать в физическом развитии, но у него будут руки-ноги, он будет ходить, всё будет в порядке. Но если в его жизни не встретится значимый взрослый — это может быть волонтер, бабушка, в идеале — мама и папа — то он не сможет сделать в жизни, когда он вырастет, многого того, что можем делать мы. И это трагическая история. Люди не могут вырастать без значимого взрослого, в идеале — без родителей.
А. Пичугин
— С одной стороны, наверное, это значимый взрослый, а с другой — все-таки жизнь в четырех стенах. Если такой молодой человек находится в интернате, он же не может расти, как его сверстники — на улице, во дворе, получать то, что дети получают обычно в своей возрастной категории — с 6 до 9, с 10 до 12…
А. Синкевич
— Конечно так. Но если говорить, что значимее — то наличие значимого взрослого оказывается более важным фактором.
А. Пичугин
— А бывает все-таки такое, что значимым взрослым становится воспитатель из интерната?
А. Синкевич
— Бывает.
Т. Буцкая
— Можно вам рассказать страшную историю? Когда я училась в медицинском институте, мне хотелось всё знать, и на втором курсе я пошла работать в дом ребенка медсестрой. При всей любви к детям, огромной любви к детям, я туда пошла только потому, что я понимала, что у меня много есть сил, и я могу один день в неделю посвятить этим малышам, субботу или воскресенье. В группе у нас было — может, сейчас совру, скажу 20, ну, может 18 — но далеко не 10 детей. Возраст их был, когда я туда пришла, они были шестимесячными. На сутки я оставалась одна. Ладно, днем еще как-то. А когда с утра — надо 20 человек поднять, подмыть, не было подгузников тогда. Ты его поднимаешь, моешь, сажаешь на горшок… В общем, когда дело доходило до двадцатого, первый уже сидел на горшке около часа. Потому что ты одна! Это не потому, что я была какая-то, пришла с ненавистью к детям. Я старалась делать всё максимально быстро. Это к вопросу о воспитателях… Так же как говорят, что кому-то врачи зла хотят. У них работа такая, они могут не успеть ваш лишний раз улыбнуться, но это не значит, что он хочет вам навредить…
Л. Горская
— Пускай не улыбается — лишь бы знал свое дело.
Т. Буцкая
— Здесь точно такая же ситуация. В домах ребенка не потому дети отстают, что это какая-то вредная для них атмосфера, а потому — что когда 20 детей и на них один взрослый, ты просто не можешь физически ему дать той самой любви. Ты не можешь стать тем самым единственным взрослым, которым ты будешь в его жизни.
А. Синкевич
— Наверное, поэтому атмосфера и становится вредной, к сожалению. Атмосфера становится вредной. То есть нельзя говорить, что это вина того, кто работает в детском доме.
Т. Буцкая
— Я не знаю, волонтеров сейчас пускают туда или нет? Я думаю, что если бы пускали туда волонтеров…
А. Синкевич
— Сейчас ситуация в этом смысле меняется в лучшую сторону. Но все равно волонтер не может стать значимым взрослым.
А. Пичугин
— Мы про это еще не поговорили, кстати. Это важно — про волонтеров. Что они делают в домах-интернатах, когда приходят к социальным сиротам, к здоровым детям, которым не хватает в первую очередь общения.
А. Синкевич
— Очень разные вещи они делают. И более того, когда мы говорим про волонтеров, то мы должны понимать, что совсем не каждый волонтер станет значимым взрослым для этого ребенка. Потому что история про значимого взрослого — это история про человека, который осознанно решил свою жизнь связать с этим ребенком на достаточно ощутимый срок. Это очень большое влияние оказывает на жизнь ребенка. Волонтерская история, как правило, за редким исключением, бывает более легкая, более фрагментарная как бы. То есть у человека есть желание помочь, есть время, и он идет туда, куда его направляют. В нашем фонде — туда, куда его направляет координационная служба волонтеров. Например, у нас есть проект, который помогает детям, которые лежат в больнице, детям-сиротам. Там не хватает персонала, персонал не может играть с этим детьми, а ребенок должен играть. И есть группа волонтеров, которые ходят в детские дома — и в дома ребенка, и в детские дома постарше. И в основном в детские дома постарше, потому что с домами ребенка всё обстоит более благополучно, чем с детскими домами для более старшего возраста. У нас в год 5 тысяч детей попадают по отказу родителей, то есть это маленькие дети, которые идут в дом ребенка. И 40 тысяч — это те дети, чьи родители лишены родительских прав — то есть приходят дети, травмированные тяжелым семейным опытом, и они оказываются там в абсолютной эмоциональной изоляции. И конечно, кто-то должен туда приходить, кто-то должен их водить на прогулки, кто-то должен показывать им, что творится в большом мире, водить на мероприятия, устраивать какие-нибудь соревнования — делать всё то, что нужно делать с детьми.
А. Пичугин
— Волонтеры какого возраста обычно?
А. Синкевич
— Очень разного.
А. Пичугин
— Не обязательно совершеннолетние?
А. Синкевич
— Совершеннолетние. И более того — чтобы стать волонтером, у нас работает серьезная психологическая служба, которая не всех людей пустит к детям. И это очень важно, потому что, к сожалению, одного желания быть волонтером недостаточно. Нужно еще знать, что этот человек не навредит ребенку.
А. Пичугин
— А какими качествами в первую очередь должен обладать волонтер?
А. Синкевич
— Предсказуемостью. (Смеются.)
А. Пичугин
— Это как раз психолог определить должен видимо?
А. Синкевич
— Бывали случаи, когда приходят очень хорошие люди, но они слишком эмоциональные. Они видят обстановку, которая эмоционально тяжелая, и они реагируют на нее таким глубоким собственным стрессом, что в таком состоянии они уже не могут помочь ребенку.
Т. Буцкая
— Интересно, а насколько волонтеры привыкают к тем самым детям? И нет ли проблемы, что ребенок привыкнет к этому волонтеру, который три раза пришел, а на четвертый не пришел?
А. Синкевич
— Мы работаем все время с этим. И один из основных постулатов, что не должно быть такого — он три раза пришел, а на четвертый не пришел. Именно поэтому я и говорю, что предсказуемость очень важна в этом деле, и какая-то устойчивость. И основной лозунг такой: «Мы не можем сделать этого ребенка своим, мы ходим к нему как волонтеры. У нас есть определенный ресурс времени и сил. И ребенок должен это понимать — нельзя обманывать ребенка». Потому что есть дети, которые говорят: «Ты возьмешь меня домой?» И в этот момент волонтер должен совершенно честно сказать: «Я не могу тебя взять домой, потому что у меня есть работа, у меня есть мои дети. У меня не хватает времени, но я буду к тебе приходить по средам до конца этого года». И это может быть больно ребенку, но это правда. И надо помочь ребенку эту правду пережить.
А. Пичугин
— Алена Синкевич — координатор проекта «Близкие люди» благотворительного фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам», Татьяна Буцкая — организатор благотворительного «Марафона бобра», главный редактор журнала «Роды.ру». Но ведь ребенок может сознательно, ведь дети в определенном возрасте любят… Он понимает, что его не возьмут, ему от этого больно, но ему хочется… «А почему? Нет, а возьми, возьми!» — все равно вот так доводить бедного волонтера, хотя ни тот его не может взять, и ребенок прекрасно понимает, что этого не произойдет. Или с другой стороны — ребенок не понимает, почему его не могут взять — «Ведь ты же ко мне приходишь? Ты же проводишь со мной какое-то время — значит, я тебе чем-то интересен».
Л. Горская
— «А куда ты уходишь?»
А. Синкевич
— Вы имеете в виду — бывают ли сложные ситуации? Бывают, и бывают часто. И к счастью, у волонтеров всегда есть к кому обратиться, с кем проконсультироваться — есть психологи, которые работают по этой тематике, есть координатор, который координирует этот проект. Но такие непростые ситуации возникают.
Л. Горская
— А наверное, хороших, профессиональных психологов тоже сейчас не хватает — тех, которые способны работать с детьми, с подростками?
А. Синкевич
— Это очень забавная история. Я пришла в этот проект 4 года назад. Проект наш помогает в лечении и реабилитации детей, и фонд оплачивает многие виды лечения. И в фонде работают психологи, которые работают со всеми приемными детьми — есть детский психолог и семейный психолог. И есть еще психологи в проекте, которые будут работать с нашими семьями с детьми с особыми потребностями. То есть психологов вроде бы много. И в начале, 4 года назад, ситуация была такая — люди приходили к психологу и говорили: «Мне сказали к вам прийти, иначе денег не дадут». (Смеется.) Вот за 4 года ситуация изменилась настолько, что люди поняли, что психологи в этих историях — это большая поддержка и опора, и очень важно пользоваться их помощью. Сейчас у нас стоит очередь к психологам. И у нас обратная ситуация — надо увеличивать число психологов, работающих в фонде и в проекте. И эта ситуация более нормальная, чем то, что было 4 года назад.
А. Пичугин
— Всего 4 года, ничего себе!
А. Синкевич
— Да, за 4 года очень многое изменилось. И стало гораздо больше семей, которые стали брать детей с особыми потребностями. И меняется, мне кажется, к лучшему ситуация, потому что перестали в роддомах уговаривать оставлять детей. Трудно говорить о статистике, но я уверена, что будет улучшение каких-то цифр в этом направлении.
Л. Горская
— А что за цифры вообще есть? Мне всегда интересно, какие есть объективные параметры, по которым можно оценивать ситуацию в этой сфере.
А. Синкевич
— Очень плохо у нас с цифрами, потому что для того чтобы получать хорошую статистику, это надо специально получать статистику. Это тоже стоит денег, усилий и т.д. По стране не могу вам сказать, какая статистика. Могу сказать по нашему проекту. 4 года назад у нас было 30 семей, принявшие детей с особыми потребностями, а сейчас у нас 90 семей. Но это не может претендовать на статистические данные, потому что, может быть, люди стали больше знать о фонде и т.д., и т.д. Но что больше стали брать детей с инвалидностью — это факт.
А. Пичугин
— Я знаю, Татьяна, что у вас 12-го числа какое-то мероприятие будет, то есть уже завтра.
Т. Буцкая
— Не просто какое-то. У нас стартует «Космический бобер».
А. Пичугин
— Космический? Вы уже его в космос отправили!
Т. Буцкая
— Но поскольку мы решили его запустить 12-го апреля, в День космонавтики, то подумали: а что бы нам не назвать его «Космическим бобром»? Мы так же как всегда собираем от наших партнеров, либо от… Вот я хочу обратиться и к слушателям радио «Вера»: единственное, что мы берем только новые вещи, которые мы выставляем на аукцион. Аукцион проходит на площадке «Инстаграма (деятельность организации запрещена в Российской Федерации)». Ваши товары выставляются по цене, которую дадут изначально покупатели. Но поскольку аукцион идет 24 часа, очень часто цена возрастает даже выше той, по которой эти товары продаются в магазинах. Поэтому, предоставив нам достаточно дорогой товар, вы, с одной стороны, можете получить для себя рекламу, а те деньги, которые родители потратят на покупку вашего товара, они пойдут на помощь ребенку, которого мы определим.
А. Пичугин
— Завтра акция стартует, 12-го числа.
Л. Горская
— Не поздно вещи сдавать?
Т. Буцкая
— Нет. Поскольку «Марафон бобра» обычно идет не меньше двух недель, мы, конечно, уже имеем основной пул тех товаров, которые мы выставляем на аукцион. Мы с удовольствием примем все ваши лоты. У нас достаточно простой мейл: marafonbobra@mail.ru. Туда можно прислать ваши лоты, с вами сразу же свяжутся, и с удовольствием примем ваш подарок.
Л. Горская
— А как аукцион сам искать тем, кто, может быть, хочет?
Т. Буцкая
— Аукцион проходит на площадке «Инстаграма (деятельность организации запрещена в Российской Федерации)», так же он называется «Марафон бобра»…
Л. Горская
— По хештегу «бобер» не находится.
Т. Буцкая
— «Марафон бобра». Я не уверена, что мы делали хештег, мы сделали отдельную страницу. Поскольку самая большая аудитория в моем «Инстаграмме (деятельность организации запрещена в Российской Федерации)», поэтому через «tanya.butskaya» точно можно будет его найти. И там же будет вся информация о ребенке, на которого мы собираем деньги. Буду рада, если вы к нам присоединитесь.
А. Пичугин
— А есть какой-то адрес, может быть, физический, куда люди, которые захотят присоединиться, могут что-то привезти, вещи, например?
Т. Буцкая
— Как я уже сказала, поскольку изначально «Марафон бобра» не является коммерческим проектом, это личная инициатива, то мы не берем на себя ту часть, что мы принимаем вещи, отправляем вещи. Мы являемся только организацией, которая соединяет больного ребенка, которому нужна помощь, и тех, кто может ему помочь. Мы контактируем покупателя и продавца, и дальше они уже напрямую пересылают товары.
А. Пичугин
— Конечно, нужно назвать контакты благотворительного фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам»: 789-15-78, код Москвы 495, то есть 495-789-15-78. Это контактный номер горячей линии. Кто ответит и по каким вопросам можно на этот номер обращаться?
А. Синкевич
— По всем вопросам, связанным с сиротством. Фонд работает по трем основным направлениям: это профилактика социального сиротства — то есть это помощь кровным семьям с детьми в сложной жизненной ситуации — это первое направление. Второе, помощь детям в учреждениях — это поддержка детей-сирот в детских домах и больницах. И третье, это семейное устройство — поиск приемных родителей, поддержка принимающих семей. Вот по всем этим трем направлениям можно по горячей линии обращаться, и соответственно, этот звонок будет перенаправлен в тот проект, который помогает по этим вопросам.
Л. Горская
— А если кто-то захотел стать волонтером? Тоже можно звонить?
А. Синкевич
— Можно. Есть отдельная волонтерская служба, ее проще найти опять-таки на сайте.
Л. Горская
— Сайт http://www.otkazniki.ru?
А. Синкевич
— Да. Там есть рубрика, которая называется «Как помочь?». Открываешь, и там написано: «Стать волонтером», «Перевести деньги»…
Л. Горская
— Мало ли что еще.
А. Синкевич
— Да, там что-то еще точно есть (смеется). Я просто не могу сейчас придумать, что еще.
Т. Буцкая
— Очень хорошо у нас на «Бобре» продаются лоты от звезд. В прошлый раз Людмила Улицкая* давала нам книги, Остер давал книги.
А. Пичугин
— «Вредные советы»?
Т. Буцкая
— Да-да. С их автографами с удовольствием родители покупали. Поэтому если есть возможность через вас обратиться к звездам…
Л. Горская
— Тем более что сейчас бобер космический — звездам в нем самое место.
А. Пичугин
— «Волонтеры в помощь детям-сиротам», благотворительный фонд. Мы можем еще раз назвать телефон: 789-15-78, код Москвы 495. И в конце программы еще раз напомним, что Алена Синкевич — координатор проекта «Близкие люди» благотворительного фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» и Татьяна Буцкая — организатор благотворительного «Марафона бобра», главный редактор журнала «Роды.ру». Лиза Горская…
Л. Горская
— Алексей Пичугин.
А. Пичугин
— Спасибо! И всего доброго, до встречи!
А. Синкевич
— До свидания!
Т. Буцкая
— До свидания!
*признана Минюстом иностранным агентом
Послание к Ефесянам святого апостола Павла

Рембрандт (1606—1669) Апостол Павел
Еф., 233 зач., VI, 10-17

Комментирует священник Антоний Борисов.
Когда молодые монахи однажды спросили святого Антония Великого, какую добродетель нужно прежде всего просить у Бога, тот ответил — рассудительность. Именно так. Здоровая, освящённая Господом рассудительность способна помочь нам принять правильные решения, сделать верные выводы и избежать вредных крайностей. Теме рассудительности, среди прочего, посвящён отрывок из шестой главы послания апостола Павла к Эфесянам, что читается сегодня утром в храме во время богослужения.
Глава 6.
10 Наконец, братия мои, укрепляйтесь Господом и могуществом силы Его.
11 Облекитесь во всеоружие Божие, чтобы вам можно было стать против козней диавольских,
12 потому что наша брань не против крови и плоти, но против начальств, против властей, против мироправителей тьмы века сего, против духов злобы поднебесных.
13 Для сего приимите всеоружие Божие, дабы вы могли противостать в день злой и, все преодолев, устоять.
14 Итак станьте, препоясав чресла ваши истиною и облекшись в броню праведности,
15 и обув ноги в готовность благовествовать мир;
16 а паче всего возьмите щит веры, которым возможете угасить все раскаленные стрелы лукавого;
17 и шлем спасения возьмите, и меч духовный, который есть Слово Божие.
Возникновение Церкви Христовой в день Пятидесятницы, то есть на пятидесятый день после Воскресения Христова, когда на апостолов сошёл Дух Святой, стало огромным по значению событием для всего человечества. Но, как известно, даже самый обильный дар благодати, от Бога исходящей, не упраздняет человеческой свободы. Не только в том смысле, что человек может принять или отвергнуть этот дар, но и в том, как человек способен использовать благодать Божию. Во благо или во осуждение.
Об этом и рассуждает апостол Павел в прозвучавшем отрывке из послания к христианам Эфеса. Перед этими людьми, обратившимися из язычества, стояли два рода искушений. Первый заключался в том, чтобы лукаво совместить христианскую веру с прежним образом жизни. На практике — быть только внешне членами Церкви, а на самом деле оставаться язычниками, прикрываясь соблюдением некоторых обрядов и правил. Такое лицемерие апостол Павел нещадно обличает, прямо говорит о невозможности служить одновременно Богу и идолам — не столько внешним, осязаемым, сколько внутренним, замаскированным.
Существовал и другой тип крайности. То, что можно было бы назвать духовным радикализмом, который заключался в поиске причин каких-то нестроений исключительно в людях, во внешнем. Опасность такого видения заключалась в том, что человек начинал заботиться не столько о своём духовном мире и покаянии, сколько принимался бороться с другими людьми. Часто по причине того, что себя и свои убеждения считал по умолчанию идеальными. И апостол Павел призывает эфесских христиан не увлекаться поиском врагов, расклеиванием ярлыков — кто праведник, а кто нет.
Павел, в частности, пишет: «наша брань не против крови и плоти, но против начальств, против властей, против мироправителей тьмы века сего, против духов злобы поднебесных». Таким образом, апостол призывает читателей сохранять чистый, искренний, праведный образ жизни. Только благочестие, основанное на любви к Богу, и является единственным средством победы над тёмными силами, над злом, которое, к сожалению, по-прежнему влияет на мир. И апостол пишет: «Итак, станьте, препоясав чресла ваши истиною и облекшись в броню праведности».
Только целостность веры и жизни способна приблизить человека к Господу. И одним из признаков этого приближения становится освящённая Богом мудрость, способная отделять людей от их ошибок. Что очень важно. Потому что, с одной стороны, мы признаём — человек хорош, но не сам по себе, а потому что Богом сотворён. С другой стороны, мы не ставим знака равенства между человеком и его образом жизни. Ведь человек далеко не всегда правильно распоряжается своей свободой. И мы не должны закрывать глаза на творимое людьми зло. Но обличая зло, мы не имеем права унижать кого-либо, оскорблять, презирать. Это не христианское поведение, о чём и призывает помнить апостол Павел, сам умевший здраво, без лукавства и озлобленности, в согласии с заповедями Божиими рассуждать. А именно, различать человека и его ошибки, человека благословляя и поддерживая, а его промахи в хорошем смысле обличая и, что более важно, помогая исправить. Чему и нам, безусловно, стоит постоянно учиться.
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов
Псалом 10. Богослужебные чтения
Не раз в Священном Писании говорится о том, что Бог любит правду и ненавидит ложь. О какой именно правде идёт речь? Ответ на этот вопрос находим в псалме 10-м пророка и царя Давида, который звучит сегодня за богослужением в православных храмах. Давайте послушаем.
Псалом 10.
Начальнику хора. Псалом Давида.
1 На Господа уповаю; как же вы говорите душе моей: «улетай на гору вашу, как птица»?
2 Ибо вот, нечестивые натянули лук, стрелу свою приложили к тетиве, чтобы во тьме стрелять в правых сердцем.
3 Когда разрушены основания, что сделает праведник?
4 Господь во святом храме Своём, Господь, — престол Его на небесах, очи Его зрят на нищего; вежды Его испытывают сынов человеческих.
5 Господь испытывает праведного, а нечестивого и любящего насилие ненавидит душа Его.
6 Дождём прольёт Он на нечестивых горящие угли, огонь и серу; и палящий ветер — их доля из чаши;
7 ибо Господь праведен, любит правду; лицо Его видит праведника.
Когда Давид был юношей, он спасался бегством от царя Саула, который по причине зависти и ревности хотел его убить. Когда Давид сам стал царём и достиг зрелого возраста, он спасался бегством от собственного сына, Авессалома, который поднял против отца мятеж и стремился отнять у него не только власть, но и жизнь. Одним словом, Давид не понаслышке знал, что такое спасать свою жизнь бегством.
А потому только что прозвучавший псалом, который, видимо, написан по поводу очередного социально-политического потрясения, начинается со слов недоверия, которое Давид высказывает своим советникам: «как же вы говорите душе моей: "улетай на гору вашу, как птица"?» Богатый жизненный и духовный опыт подсказывал царю, что в конечном счёте спасают не быстрые ноги и не тайные, скрытые от посторонних глаз убежища. Спасает Господь. Поэтому и начинает он словами: «На Господа уповаю». Иными словами, теперь я не побегу. Теперь я не вижу в этом смысла. Теперь я отдам всё в руки Божии.
Глубокая мудрость скрывается в этих словах. Очевидно, что у всякого из нас есть такой период в жизни, когда мы просто учимся выживать в этом мире. И на протяжении этого времени все средства, которые мы используем для выживания, как нам кажется, хороши. Мы решаем свои проблемы так, как можем. Зачастую, не особо советуясь со своей совестью. Наша задача проста — выбить своё место под солнцем, обойти конкурентов, забраться как можно выше, просто не быть съеденным злопыхателями. Мы не особо внимательны к себе. Не особо задумываемся о мотивах и последствиях своих поступков. Мы не желаем видеть правду о самих себе. И Бог терпит это. Он по милости Своей даёт нам время.
Однако неизбежно каждый из нас приходит к той точке, когда мы оказываемся перед выбором: или убежать и спрятаться, то есть закрыться от проблемы своими привычными словами и поступками и потерять окончательно своё достоинство, или остановиться и встретиться лицом к лицу с тем, от чего бегал всю жизнь. А потом на свой страх и риск поступить по-новому. С упованием на Творца и с доверием Ему. Поступить по Его закону.
По словам Давида, те потрясения, которые выпадают на нашу долю, — это каждый раз приглашение к такому мужественному поступку. Поэтому и говорит Давид сегодня: «Господь испытывает праведного». И с каждым разом этот призыв всё настойчивей. Так Бог напоминает, что всякому из нас неизбежно придётся пойти на этот шаг.
Только мы сами можем ответить себе на вопрос «чего я боюсь, от чего бегу», выражаясь словами прозвучавшего псалма, от чего и почему каждый раз «улетаю на гору, как птица». Увидеть это — уже огромный шаг на пути духовного взросления. Но увидеть это однозначно придётся. Потому что, как пишет Давид, «Господь праведен и любит правду». И лишь тогда, когда мы признаём эту правду, наши отношения с Богом становятся по-настоящему полноценными. И для каждого из нас это в первую очередь правда о себе самом.
Псалом 10. (Русский Синодальный перевод)
Псалом 10. (Церковно-славянский перевод)
«Вера в Бога и познание себя». Игумен Дионисий (Шлёнов)
Гость программы — Игумен Дионисий (Шлёнов), наместник Андреевского ставропигиального мужского монастыря.
Ведущий: Алексей Козырев
А. Козырев
— Добрый вечер, дорогие друзья. В эфире Радио ВЕРА программа «Философские ночи» и с вами ее ведущий Алексей Козырев, сегодня мы поговорим о вере в Бога и познании себя. У нас сегодня в гостях наместник Андреевского монастыря, игумен Дионисий (Шлёнов). Здравствуйте, батюшка.
о. Дионисий
— Здравствуйте, Алексей Павлович. Очень радостно принимать участие в таком философском мероприятии с богословским смыслом.
А. Козырев
— Я напомню нашим радиослушателям, что, хотя отец Дионисий сегодня в гостях у нашей передачи, мы в гостях у отца Дионисия, поскольку студия Радио ВЕРА находится в Андреевском монастыре на берегах Москвы-реки, а это один из старейших московских монастырей, где уже в XVII веке была школа ученого монашества. Как я говорю: это родина русского просвещения.
о. Дионисий
— И не только в XVII веке. Конечно, в XVII веке несомненный перелом, 1648 год — год, когда, кстати сказать, была издана в Москве же «Книга о вере», которая потом получила такую свою дальнейшую судьбу среди старообрядцев, но издана еще до раскола, это год воссоздания Андреевского монастыря царским окольничим Федором Ртищевым, в достаточно молодые для себя годы он это делал, а идея была еще несколькими годами ранее им же сформулирована, но Андреевский монастырь существует с XIII века, как известно, нет письменных тому свидетельств, и был посвящен Преображению, а Преображение — это очень монашеский и очень богословский праздник, потому что богословие святителя Григория Паламы XIV века — это апогей византийского, апогей святоотеческого православного богословия, и здесь с XIII века тем самым монахи воспринимали Преображение как свой престольный праздник.
А. Козырев
— А вот вера Бога, она преображает человека или необязательно? То есть вот человек сначала ищет чего: он ищет какого-то изменения, или он сначала находит веру, а потом через веру меняется?
о. Дионисий
— Вера бывает разная, сначала она маленькая, потом, от веры к вере, духовное восхождение, и по мере усиления, по мере укрепления веры, вера все более и более преображает человека, но без стремления к преображению, без стремления к очищению самого себя, без стремления к настоящему самопознанию, которое не эгоистичное самопознание, а жертвенное самопознание, невозможно обрести такие важные добродетели, как веру, надежду и любовь, из которых, по аретологии апостола Павла, больше — любовь. Получается, что вера — это, с одной стороны, причина, а с другой стороны, следствие. И, как причина она описывается апостолом Павлом, если дословно перевести 1-й стих 11-й главы из Послания к Евреям, то получится такой перевод: «вера есть основание надежды», в этом дословном переводе вера оказывается причиной надежды.
А. Козырев
— Как в синодальном: «уповаемых извещение».
о. Дионисий
— Да, «уповаемых извещение», но в Синодальном переводе определённая интерпретация данного места духовно значимая и полезная, но такая, не абсолютная. Если мы посмотрим в традиции экзегезы, как святые отцы понимали это место, то мы найдём определённый такой средний лейтмотив. Святые отцы, когда будут говорить о взаимосвязи веры, надежды и любви, и о значимости веры, как той добродетели, которая предшествует надежде, они будут использовать часть этого стиха как самодостаточную максиму и вкладывать в эту формулировку очень конкретный смысл о глубокой взаимосвязи веры и надежды при определённом доминировании любви, потому что Григорий Нисский и ряд других святых отцов, они проводят такую необычную для нас мысль, что в Царствии Небесном вера и надежда будут не нужны, потому что там человек окажется перед Богом лицом к лицу, а любовь, как большая из всех, она там останется. Из самой этой мысли можно сделать умозаключение о некоторой относительности веры и надежды, но если мы будем так мыслить, то мы немножко обесценим веру и надежду, и мы не имеем на это право, получается, они абсолютны, но святые отцы, тем не менее, подчеркивают определённую значимость, высоту любви в этой аретологической цепочке.
А. Козырев
— Я вспоминаю почему-то вот Хомякова, его учение о цельном разуме, где вратами является тоже вера, то есть сначала человек верит в то, что познаваемое им есть, то есть он располагает себя к тому, что он хочет познать, потом волей он постигает это, хочет понимать, ну и, наконец, рассудком он укладывает это в какую-то логическую структуру понимания, но вера, опять-таки, является вот теми вратами.
о. Дионисий
— Но врата, понимаете, они бывают разными. Есть врата, которые вводят в город, есть врата, которые вводят в храм, есть врата, которые вводят в монастырь, а есть врата, которые вводят в алтарь. И вот со святоотеческой точки зрения рай, он имеет врата. И ряд добродетелей, которые считаются добродетелями на новоначальном этапе особо важными, как, например, добродетель смирения, эта добродетель преподобным Никитой Стифа́том описывается как врата рая, а любовь— и это парадоксально, описывается им же, — как врата рая, но с диаметрально противоположной стороны. И тогда и вера, как врата, может восприниматься как врата, которые ведут в очень возвышенное пространство, и для того, чтобы прийти в это возвышенное пространство, с точки зрения святоотеческой мысли, сама вера — это очень высокая добродетель, та добродетель, который требует, с одной стороны, духовного подвига, а с другой стороны, она даёт силы для этого духовного подвига. И преподобный Максим Исповедник в одном из вопросоответов к Фала́ссию, он отождествляет веру и Царствие Небесное, и говорит, что «вера — это и есть Царствие Небесное», «Царствие Божие внутрь вас есть», он говорит, что это вера. Но дальше он поясняет, что «вера является невидимым царствием, а царствие является божественно приоткрываемое верой». Такие глубочайшие слова, которые показывают какое-то очень тонкое различие, то есть что вера, как невидимое царствие, как некое семя, как некое начало, как некий призыв, а Царствие Божие, оно начинает божественно приоткрываться в душе по божественной благодати, и так человек через веру идет путем спасения, где всё очень диалектично, где нельзя сказать, что вера — это начало, а потом будет что-то другое, она есть всегда. И эта вера, сама отождествляемая Царствием Божиим, все сильнее и сильнее приоткрывается в той душе, которая ищет Бога, которая идет путем преображения.
А. Козырев
— То есть это как крылья такие, на которых человек летит, и если он теряет веру, то он теряет крылья и падает.
о. Дионисий
— Но, вот если вспомнить того же преподобного Никиту Стифата — просто мне всю жизнь приходится им заниматься, я с академической скамьи начал переводить его творения, сейчас многие переведены, и диссертация была ему посвящена в Духовной академии, и мысль прониклась именно образами преподобного Никиты. Так вот, преподобный Никита, так же, как и другие отцы, например, преподобный Иоанн Дамаскин, считает, что он был знаток философии, но современные исследователи пишут, что преподобный Иоанн Дамаскин черпал философские знания даже для своей «Диалектики» из вторичных источников, то есть уже из неких антологий, сложившихся в христианской традиции. И преподобный Никита Стифат так же, он был монахом, ему некогда было изучать Платона, Аристотеля, но он был знаком, тем не менее, с какими-то максимумами Филона Александрийского, откуда-то он их брал, и вот преподобный Никита Стифат пишет о смирении и любви, как о крыльях, как вы сказали. Ну и, конечно, так же и вера, как утверждение надежды или извещение надежды, это тоже в его системе присутствует. Так же, как и в самой святоотеческой мысли вера в Бога, она описывается, например, как что-то непостижимое, неосязаемое, недосягаемое, то есть вера описывается так, как Бог, вера описывается так, как Царствие Божие, но в конце концов оказывается, что человек, для того, чтобы верить в Бога, он должен разобраться в себе, то есть он должен исправить самого себя.
А. Козырев
— В эфире Радио ВЕРА программа «Философские ночи», с вами её ведущий Алексей Козырев и наш сегодняшний гость, наместник Андреевского монастыря, игумен Дионисий (Шлёнов), мы говорим сегодня о вере в Бога и познании себя. Вообще, вот эта идея познания себя, она ведь пришла из античной философии, семь мудрецов говорили: «познай самого себя» и, по-моему, это было написано на храме Аполлона в Дельфах, на языческом храме, на портике этого храма, человек подходил и вот читал: «познай себя», а как познать себя — ну, прийти к Богу, то есть вот ты пришёл в храм и, наверное, получил какую-то надежду познать себя, сказав: «Ты есть, ты Еси», другая надпись на другом портике этого храма, вот если ты не сказал «Ты еси» Богу, то ты и не познал себя. То есть что же получается, уже для античного человека, для язычника, который не имел ещё Откровения, уже вот эта связь веры и познания была?
о. Дионисий
— Несомненно, она присутствовала, просто, поскольку богов в античной традиции было много, то и такая форма звучала: «познай самого себя, чтобы познать богов». И эта взаимосвязь между самопознанием и богопознанием, она имела место, но, может быть, она у стоиков выражена сильнее, чем в предшествующей до стоиков традиции. Действительно, эта античная максима очень сильная, она, можно сказать, является первоистоком для философского дискурса, и она является первоистоком для богословской мысли, и не просто для богословской мысли, а для богословско-аскетической мысли, потому что святые отцы, они не отказались от этого принципа самопознания, но они его углубили, они его связали с образом Божьим, то есть они обозначили объект этого самопознания, и объектом этого самопознания оказывается образ Божий. Так же святые отцы прекрасно понимали, что сама формула «познай самого себя», она античная, она отсутствует в Священном Писании как таковая, и они пытались найти аналоги для того, чтобы поместить эту античную максимуму о самопознании на богословскую почву, и тогда, конечно, и книга «Исход»: «внимай самому себе», и Климент Александрийский, и ряд других христианских писателей, они отождествили: «познай самого себя и внимай самому себе» и, по сути дела, на святоотеческом языке это было одно и то же. Но когда святые отцы говорили «познай самого себя», они пользовались античным инструментарием, когда они говорили «внемли самому себе», они пользовались библейским инструментарием. Это закончилось тем, что в известнейшем слове святителя Василия Великого на «внемли самому себе» толковании, это слово завершается: «внемли самому себе, чтобы внимать Богу», то есть такая чисто библейская формула, по сути дела, это формула о самопознании, которая связывает воедино самопознание и Богопознание.
А. Козырев
— А вот «внемли» — это что? Понятно, что слово «внимание» здесь: надо услышать что-то, голос Бога услышать в себе? Когда мы говорим «внемли проповеди», я должен услышать проповедь, проповедника, а вот «внемли себе» — это слух, это какое свойство?
о. Дионисий
— Это внутренний слух, это духовный слух, то есть это внимание мы переводим, как «внимать», и мы говорим на службе: «премудрость вонмем», вот это слово «вонмем», то есть мы внимательно относимся к мудрости. Это не только слуховое внимание, это такое всестороннее внимание, то есть это молчание, такая концентрация сил души, беспопечительность, попытка проникнуть в смысл. Может быть, это такой ключевой призыв к понятию, которое мне лично пришлось обозначить в изысканиях, связанных с преподобным Никитой Стифатом, как «преображение чувств», потому что в пифагорейской традиции было представление о соответствии внешних чувств таким определенным аналогам, силам ума, так скажем. Например, зрение соответствует разуму, есть и другие соответствия. И в самой святоотеческой традиции это соответствие, когда Ориген, он не святой отец, даже осужден, но важен для христианского богословия...
А. Козырев
— Учитель Церкви.
о. Дионисий
-... он брал выражение библейское «десятиструнная псалтирь» и соотносил с этой десятиструнной псалтирью внешние и внутренние чувства. Тема очень такая сильная, ёмкая, она присутствует у разных святых отцов, в частности, у святителя Афанасия Александрийского, и в этой теме как раз вот слово «внемли» или внимать«, то есть, возможно как такое переключение, когда человек отключает внешние чувства и включает внутренние чувства, но эта кнопочка, она не материальная, она не механистическая, а она связана с духовным подвигом и в этом внимания столько заложено. То есть, получается, это и знание или попытка познать, и в то же самое время это знание, соединенное с действием, то есть это не бездеятельное знание, и по сути дела, это соответствует античному представлению о любомудре — о философе, потому что кто такой философ с точки зрения самой античной традиции и потом, конечно, еще в больше степени с точки зрения христианской традиции — это любомудр, то есть тот, у кого дело не расходится со словом. Ну, христиане очень обрадовались, потому что они в идеале любомудра получили то, что и нужно было получить — идеал аскета, который при этом ищет истину и наполнен словом, некий ученый-монах любомудр, но в очень широком смысле, то есть любой человек, даже не монах и даже не ученый, он может быть любомудром, если у него слово не расходится с делом, а дело не расходится со словом.
А. Козырев
— А для этого нужно внимание. То, что вы говорите, меня наводит на мысль, что у нас вообще в обществе нет культуры внимания. В школе учительница говорит детям: «вы невнимательны». Но не только дети в школе невнимательны — люди вообще невнимательны, невнимательны к Богу, невнимательны к себе, невнимательны друг к другу, и как бы никто не учит, вот, может быть, Церковь учит вниманию, служба учит вниманию, а по сути дела, никто не учит вниманию.
о. Дионисий
— Ну вот когда человек стоит на молитве, то на него нападает рассеяние, то есть ему приходится сражаться со своими помыслами. И вот всё было хорошо, он вроде забыл о многих мирских проблемах, но вот встал на молитву, и на него обрушивается поток помыслов, и духовная жизнь, она описывается святыми отцами и в традиции Церкви во многом как борьба с помыслами, но сами эти помыслы, они первоначально могут быть прилогами, потом хуже, хуже, хуже, становятся страстями, и в древней традиции, идущей от Евагрия Понтийского, но подхваченной, развитой, углубленной святыми отцами, помыслы равны страстям, равны демонам, и очень важно их преодолеть. Конечно, внимание — это именно преодоление этих помыслов, но само по себе это, может быть, не совсем самостоятельный инструмент, то есть внимание — это результат молитвы, результат безмолвия, уединения, результат добродетельной жизни. То есть это такой не самостоятельный инструмент, это скорее метод, как познай самого себя, то есть обрати внимание на самого себя. А как ты познаешь самого себя? Ты должен себя очистить, и здесь уже возникают другие категории, которые помогают понять, что происходит. Современный греческий богослов, ну, относительно современный, протопресвитер Иоанн Романи́дис, написал книгу «Святоотеческое богословие», в этой книге он оперирует тремя понятиями, он сводит православие к трем понятиям: это очищение, озарение и обожение. И он усматривает эти три понятия везде, и в античной традиции, как в преддверии христианства, и в Ветхом Завете, и в Новом Завете, и во всей святоотеческой традиции, и расхождение Востока и Запада связано у него с тем, что на Западе неправильно понимали эти три категории, то есть буквально три слова описывают православие. Я очень детально читал его книгу, и, можно сказать, делал черновой перевод, который пока не издан, и я задумался: а в действительности как дело обстоит? Можно ли так свести православие к этим трём словам? Тогда я взял греческие термины и стал изучать понятия «очищение» — «кафарсис», «озарение» — «эллапсис», там два понятия: «эллапсис» и есть ещё «фатизмос» — «освящение» — это более библейское слово, которое используется в библейских текстах, а «эллапсис» — более философское слово, которое не используется в библейских текстах, но при этом является доминирующим в Ареопагитиках, и потом у святителя Григория Паламы. И я как-то через изучение этих терминов пришёл к таким ключевым текстам святых отцов, где действительно эти понятия имеют очень большое значение, но всё-таки так прямолинейно обозначить тремя терминами всю православную традицию — это несколько обедняет.
А. Козырев
— Ну, кстати, можно перевести, может быть, я не прав, но и как «просвещение», да?
о. Дионисий
— Да, да.
А. Козырев
— То есть не только озарение, а просвещение нам более понятно. Вот «Свет Христов просвещает всех» написано на храме Московского университета, на Татьянинском храме.
о. Дионисий
— Но здесь надо всё-таки смотреть на греческие эквиваленты, то есть вот «Свет Христов просвещает всех», слово «просвещение», если мы поймём, какой там греческий термин — простите, я всё время настаиваю на греческих терминах, но они позволяют более математически точно отнестись к той святоотеческой традиции, часть которой представлена древнегреческими, так сказать, византийскими текстами, и тогда, оказывается, да, можно перевести как «просвещение», но в сути вещей это не эпоха Просвещения и это не сверхзнание, а это духовное просвещение, то есть очень высокий духовный этап.
А. Козырев
— Мы сегодня с игуменом Дионисием (Шлёновым), наместником Андреевского монастыря в Москве, говорим о вере в Бога и познании себя. И после небольшой паузы мы вернёмся в студию и продолжим наш разговор в эфире Светлого радио, Радио ВЕРА в программе «Философские ночи».
А. Козырев
— В эфире Радио ВЕРА программа «Философские ночи», с вами ее ведущий Алексей Козырев и наш сегодняшний гость, игумен Дионисий (Шлёнов), наместник Андреевского монастыря в Москве. Мы говорим сегодня о вере в Бога и познании себя, и в первой части нашей программы мы выяснили, что познание себя, внимание себе — это и есть попытка разглядеть внутри нас образ Божий. А подобие?
о. Дионисий
— Образ и подобие, они, если мы вспомним лекции, которые читались в духовной семинарии, то согласно общепринятой подаче материала есть две точки зрения, они восходят к самой святоотеческой традиции, то есть часть святых отцов учит о том, что образ Божий — то, что дано всем, а подобие надо приобрести через добродетельную жизнь. А некоторые святые отцы отождествляют образ и подобие и говорят, что нельзя говорить о подобии без образа и нельзя говорить об образе без подобия, то есть фактически они тождественны, и тогда нет этого шага от образа к подобию, но есть при этом понимание, что образ может быть омрачён, тогда и подобие будет омрачено. Если мы очистим свой образ, то и подобие, которое сокрыто в этом образе, оно раскроется. Тогда можно спросить, наверное, говорящего, то есть меня самого: к какой точке зрения можно склоняться? И та, и другая точка зрения, по-своему они передают определенную динамику, то есть задачу человека не стоять на месте, находиться в движении, и в святоотеческой традиции очень важно представление об этом движении, о пути, (простите, еще одна тема, но она очень взаимосвязана с этой) это тема пути или тема царского пути, то есть царский путь, как неуклонение ни направо, ни налево, это не только царский путь в догматике, где, например, православие шествует царским путем между крайностями монофизитства и несторианства, к примеру, но это и царский путь в аскетике, когда христианин следует царским путем, например, между невоздержанностью, с одной стороны, и предельным воздержанием, которое проповедовал Евстафий Севастийский, это духовный наставник семьи святителя Василия Великого, в противовес чему святитель Василий Великий сформулировал аскетику весьма строгую, но не такую строгую, как у Евстафия Севастийского. Вот царский путь, и тогда и образ Божий, который в нас, мы пытаемся через ряд духовных предписаний, через жизнь по заповедям Божьим, через послушание Богу, через послушание Церкви, через жизнь в Церкви мы пытаемся исправить свой образ Божий, из мутного зерцала сделать его более чистым зерцалом. В святоотеческой традиции было, насколько я понял, а я это понял через изучение антропологии святителя Иринея Лионского, но эту антропологию пришлось изучать сквозь призму последующей традиции, то есть была попытка понять, а как учение Иринея Лионского об образе Божьем, как об образе образа, есть такое выражение: «образ образа», такое сильное выражение, и оно заставляет задуматься: я являюсь «образом образа», что это вообще значит, это что такое, какой-то святоотеческий неологизм, который просто Ириней Лионский использовал, и потом он повис в воздухе, или эта мысль, она потом была подхвачена отцами, в зависимости от Иринея Лионского, или, может быть, независимо от него?
А. Козырев
— У Платона была идея: «подобие подобий», он так называл произведения искусства, портреты. Может быть, человек — это в каком-то смысле тоже произведение искусства, только в хорошем смысле этого слова, если он работает над собой.
о. Дионисий
— Да, но здесь еще появляется библейская почва, потому что, по-моему, у апостола Павла в Послании к Евреям в 1-й главе используется выражение «образ ипостаси», и, собственно, Христос Спаситель — вторая Ипостась Святой Троицы, Он именуется «образом», и когда Ириней Лионский говорит об «образе образа», то он имеет в виду, что образ Божий нам дан, но мы являемся образом образа, то есть образом Христа Спасителя, который сам именуется образом, получается, образ — это одно из божественных имен Христа Спасителя. И действительно, если мы посмотрим на такие антропологические концепции первых святых отцов и христианских писателей, то мы увидим, что они часто соотносили образ, который в нас, не с тремя Лицами Святой Троицы, это такая классическая схема, которая появляется в антропологии святителя Афанасия Александрийского, может быть, у кого-то раньше, но после святителя Афанасия Александрийского это очень такая устойчивая параллель, которая присутствует в святоотеческой традиции. До святителя Афанасия Александрийского святоотеческой мысли было свойственно исходить из понятия «образ образа», то есть видеть в человеке образ Христа Спасителя. Но, собственно говоря, этот идеал никуда не делся, он остался, наша жизнь должна быть христоподражательной или христоцентричной, мы должны подражать Христу Спасителю, и в позднем византийском богословии это сравнение тоже оставалось. Но у святителя Афанасия Александрийского мы находим: Бог Отец — и в соответствии с первой Ипостасью Троицы человек наделён разумом, Бог-Слово, Бог Сын — и у человека есть логос-слово, Бог-Дух Святой — и человек обладает духом. Такая трёхчастность Троицы отражается в образе Божьем, тогда и задача перед человеком стоит немалая, то есть он должен иметь эти три части в правильном состоянии, его разум, его слово, его дух, они должны стремиться к Богу, они не должны омрачаться грехом, и потом святоотеческая антропология, да и не обязательно потом, я здесь не могу сейчас выстроить такую чёткую хронологию, но представление о разуме, как о главенствующем начале, и трёхчастная схема души по Платону: разум, гнев и гневное начало, и желательное начало, три, в святоотеческой антропологии эта платоновская схема была очень важна, можно сказать, она была такая школьная, хрестоматийная, то есть, возможно, были другие представления, было представление о том, что у души много сил, но эта трёхчастность души, она была такой базовой, и в этой базовой трёхчастности роль разума, как ведущего начала, очень велика.
А. Козырев
— То есть всё-таки в церковном учении разум чего-то стоит, да? Потому что иногда говорят: «надо совлечь с себя разум, наш греховный разум», вот юродство, есть такой тип.
о. Дионисий
— Ну, здесь разум или ум, иногда у славянофилов были такие разделения...
А. Козырев
— Рассудок.
о. Дионисий
— Есть рассудочное такое, земное, а есть разумное, умное, духовное. Но в самой святоотеческой мысли есть представление об уме-разуме, который является высшей силой души, а сама по себе душа — это высшая сила человека. Ну, конечно, у Филиппа Монотро́па всё по-другому в «Диоптрии» XI века, где не душа даёт советы телу, а тело даёт советы душе, плоть советует душе, почему? Потому что душа помрачённая, несовершенная, в своём несовершенстве она оказывается ниже плоти, и плоть, как менее павшая, чем душа, или совсем не павшая, она советует душе..
А. Козырев
— Я думаю, тут ещё такой жанр византийского сатирического диалога, где служанка учит госпожу.
о. Дионисий
— Ну, не в этом суть, вот основная схема — это господство разума, власть разума, сила разума, но внутреннего духовного разума, который, по сути, тождественен духу, тождественен духовной жизни и является источником духовной жизни, это не рациональный разум какого-то там доктора математических наук, а это разум подвижника.
А. Козырев
— Мудрость, да? Если можно так сказать.
о. Дионисий
— Ну, можно так.
А. Козырев
— Мудрый разум, то есть разум, который нацелен на то, чтобы как-то человеку правильно жить, правильно постичь образ Божий в себе.
о. Дионисий
— Но этот разум, он является высшей частью этого образа Божия, и когда он правильно руководит душой, а душа правильно руководит телом, то в таком случае человек идёт путём спасения, идёт царским путём, идёт путём приближения к Богу, постепенно восходит от одного барьера к другому, поэтапно.
А. Козырев
— Царский путь — это же путь для царей, а мы же не цари. Обычный человек, простой, он же не царь, как он может идти царским путём?
о. Дионисий
— «Царский путь» — это такое выражение, которое в «Исходе» встречается, когда Моисей просил царя Эдомского: «Разреши нам пройти царским путём», была система царских путей, а он сказал: «Нет, не разрешаю». И вот этот вопрос Моисея с отрицательным ответом стал основанием для Филона Александрийского, чтобы сформулировать уже такое духовно-нравственное учение о царском пути, а потом для святых отцов, чтобы святые отцы воспользовались образом царского пути для того, чтобы вообще сформулировать принципы христианского вероучения. Душа — да, она трёхчастна, она должна быть очищена, и образ Божий по-своему трёхчастен, но именно трёхчастность образа Божия сравнивалась святыми отцами с тремя лицами Святой Троицы. Трёхчастность души платоновская — я не помню, чтобы святые отцы именно с ней проводили такую троечную параллель.
А. Козырев
— А можно сравнить царский путь с золотой серединой Аристотеля, или это всё-таки разные вещи, вот избегать крайностей?
о. Дионисий
— Я думаю, что можно, но просто золотая середина — это более статичное понятие, а царский путь — это более динамичное понятие. Но, собственно говоря, сочетание статики и динамики, и такое диалектическое сочетание, оно очень свойственно святоотеческой традиции. Я всё, простите, у меня Никита Стифа́т в голове, потому что его читал, переводил, искал к нему параллели и получается, этот автор научил меня как-то так ретроспективно обращаться ко всей святоотеческой традиции. Ну вот у преподобного Никиты Стифата нахожу две категории: «стасис» — стояние, и «кинесис» — движение. Получается, это те категории, которыми пользовался автор Ареопагитик и, по сути дела, преподобный Никита, он где-то повторяет, где-то пользуется уже так более свободно этими категориями, он описывает приближение души к Богу, как приближение к Богу ангельских Небесных Сил, и они находятся в движении, и в то же самое время цель их в том, чтобы оказаться рядом с Богом и застыть рядом с Богом в таком священном стоянии, в священном восторге, в священном безмолвии. А церковная иерархия, у Ареопагита было шесть чинов церковной иерархии, а преподобный Никита Стифат увидел, что нет полной параллели, что девять небесных чинов, и только шесть церковной иерархии в Ареопагитиках, он тогда еще три чина добавил, получилось девять чинов небесной иерархии и девять чинов церковной иерархии, так сформировалось у самого Стифата в XI веке. И смысл чинов иерархии по Ареопагитикам, как такое приближение к Богу, уподобление к Богу, движение, приближение и стояние, и путь души, потому что в трактате «О душе» он описывает, как идет душа, и он использует для этого пути термин «васис», а «васис» — это «база», то же слово, что «база», происходит от слова «вэну» греческого, а «вэну» — это не просто шагать, а это «шагать твердым шагом», то есть когда человек идет, вот он совершает шаг, и он твердо на него опирается, то есть в самом слове «движение» заложена идея не только движения, но и стояния, мы говорим: «база», это что-то твердое, это основание, но это не просто основание, а это результат движения. И вот такая диалектика присутствует не только у одного автора и не только у нескольких авторов, это не просто интеллектуальная конструкция, которую святые отцы придумали для того, чтобы пофантазировать или чтобы выразить результат своих фантазий на бумаге, а это, собственно говоря, суть жизни православного христианина, и действительно, когда наши прихожане или братия обители, каждый индивидуально, сам, когда он живет без движения и без подвига, без труда, без напряжения, поддается обстоятельствам, делает то, что внешне важно, но не придает значения внутренним смыслам или откладывает эти смыслы на потом, или суетливо молится, или пропускает молитву и думает: «завтра помолюсь, завтра буду внимательно относиться к тому, чему сегодня не внимаю, сегодня я не почитаю Священное Писание, а уж завтра почитаю и пойму сполна». А завтра он думает о послезавтрашнем дне, а когда начинает читать, то читает очень невнимательно, в одно ухо влетает, в другое вылетает, потом идет учить других тому, чего не знает и не умеет сам, становится лицемером и привыкает даже к своему лицемерию, пытается себя самооправдать, и вместо того, чтобы смиренно двигаться вперед, он гордо двигается назад.
А. Козырев
— Как и все мы.
А. Козырев
— В эфире Радио ВЕРА программа «Философские ночи», с вами ее ведущий Алексей Козырев и наш гость, наместник Андреевского монастыря в Москве, игумен Дионисий (Шлёнов). Мы говорим о вере в Бога и познании себя, и вот этот ваш образ статики и динамики, у русского философа Владимира Ильина была такая работа: «Статика и динамика чистой формы». А Алексей Фёдорович Лосев (монах Андроник) говорил, используя неоплатонический термин, о «единстве подвижно́го покоя самотождественного различия». Не говорит ли нам это о том, что надо иногда делать остановки в нашей жизни, то есть надо двигаться, пребывать в движении, но всё-таки иногда задумываться о том, куда мы движемся, и создавать себе какие-то минуты такого покоя, подвижно́го покоя, чтобы не оказаться вдруг невзначай там, где не нужно?
о. Дионисий
— Здесь мы должны провести такое чёткое различие, то есть то движение, о котором писали святые отцы, это такое духовное положительное движение, которое не противоречит покою. Но есть другое движение, естественно, — это суета нашей жизни, и ход нашей жизни, который часто бывает достаточно обременён суетой, и несомненно, при этом втором варианте очень нужно останавливаться. Если нет возможности совершить длительную остановку, то хотя бы ту краткую остановку совершить, какая только возможна, остановиться хоть на две секунды, хоть на минуту. Это действительно очень важная тема, и очень актуальная, я думаю, для современного человека, потому что люди так устроены, что они хотят как можно больше всего успеть, и набирая обороты, набирая скорость в житейских делах, они иногда могут остановиться, но не хотят останавливаться, или они останавливаются внешне, но они не останавливаются внутренне, а для Бога, для веры спешка не нужна. Один из афонских монахов, очень высокой жизни человек, известный духовный писатель Моисей Агиорит, он выступал с разными докладами духовными в Греции в своё время, и оставил жития афонских подвижников, приезжал в Духовную академию, и в Духовной Академии он услышал слово «аврал» и сказал: «У нас, среди монахов, нет авралов», то есть этим он констатировал, что в жизни присутствует даже не просто остановка, что если человек живёт по заповедям Божьим размеренно, то может, у него вся жизнь такая духовная остановка. Но для современного человека очень важная, такая животрепещущая, актуальная тема, и для тех, для кого она актуальна, очень важно останавливаться. Остановка предполагает исполнение призыва апостола Павла к непрестанной молитве, апостол Павел говорит: «непрестанно молитесь», монахи с трудом исполняют это предписание, миряне благочестивые стремятся, не у всех получается, но те, у кого не получается, они не должны унывать, они должны знать, что они остановились душой и помолились, то есть они эту остановку сделали для Бога, такая остановка, в которой мы забываем о себе и помним о Боге. Надо сказать, что в максимах более поздних, византийских, там была формула не только «познай самого себя, чтобы познать Бога», но и «забудь самого себя, чтобы не забыть Бога». В одном произведении агиографическом есть такая формула.
А. Козырев
— То есть надо забыть себя, но помнить о Боге?
о. Дионисий
— Да, чтобы помнить о Боге, то есть такая память. Это разными мыслями выражается, например, святитель Герман II Константинопольский, это уже же второе тысячелетие, толкуя слова «отвергнись себя и возьми крест свой, и за Мною гряди», известные слова об отречении, призыв Христа Спасителя к своим ученикам после некоторого колебания и сомнений со стороны апостола Петра. И святитель Герман говорит: «Отречься от самого себя и взять свой крест — это означает вообще раздвоиться, то есть выйти за пределы самого себя, относиться к самому себе, как к человеку, который стоит рядом с тобой». Вот до такой степени напряжение, преодоление своего греховного «я» и несовершенства, и это, конечно, необходимо делать во время такой духовной остановки, потому что, когда человек очень спешит и пытается успеть все на свете, то в этот момент он занят внешними делами, у него нет времени для внутреннего сосредоточения.
А. Козырев
— То есть вот движение медленных городов, которое сейчас существует, медленные города, вот Светлогорск у нас в этом движении участвует, где образ черепахи, никуда не спешить, вот это не то, это такая секулярная, светская экологическая параллель, к тому, о чём мы с вами говорим, то есть надо не медленно что-то делать, а делать осмысленно прежде всего.
о. Дионисий
— Все эти образы, в том числе образ остановки, они имеют духовное значение, то есть можно по-разному остановиться, кто-то набрал скорость, и он должен трудиться до конца и без остановок двигаться вперёд, потому что остановка в какой-то ситуации будет тождественна или эквивалентна движению назад, и не всегда можно останавливаться, но для Бога нужна остановка, как и движение для Бога, то есть тот процесс, который происходит не для Бога, а для мира или в соответствии с принципами мира, может быть, сам по себе он нейтральный, не обязательно плохой, но он недостаточен, и поэтому надо всеми силами стараться хранить в своей жизни память о Боге непрестанно или хотя бы время от времени, но не думать, что если мы не можем непрестанно выполнять призыв апостола Павла, тогда мы вообще ничего не делаем и вообще не молимся, всё равно мы стремимся к тому, чтобы память о Боге проникала жизнь. Нельзя сказать, что память о Боге — это то, что только на остановке может позволить себе православный христианин, она всё равно должна проникать всю жизнь, и этим отличается, может быть, верующий человек, действительно, от маловерующего: тем, что у него сильнее живёт вера в душе, и он уже живёт вместе с этой верой, это уже неотъемлемая часть его жизни, и он не может от неё отречься ни на одно мгновение.
А. Козырев
— Как в Ветхом Завете сказано, по-моему, в книге пророка Иеремии: «Пойдём и не утомимся, полетим и не устанем».
о. Дионисий
— Да, так.
А. Козырев
— Меня всё время не покидает мысль, отец Дионисий, что в Андреевском монастыре возвращаются какие-то древние традиции, поскольку здесь всегда с особой чуткостью относились к греческому языку, к греческой богословской традиции. Действительно ли вы сейчас пытаетесь возродить эту традицию учёного монашества, которая в Андреевском монастыре была, и он славился, об этом в начале передачи говорили?
о. Дионисий
— Само понятие учёного монашества, оно не совсем однозначное, потому что, если есть учёное монашество, значит, есть «не учёное монашество», и те, которые будут именовать себя «учёными монахами», у них будет такая почва для гордости, тщеславия, надмения. Да и кто назовёт себя обладающим чем-то, потому что всё большее знание приводит к пониманию своего всё большего незнания. Но, действительно, исторически Андреевский монастыре был воссоздан Фёдором Ртищевым как училищный монастырь. В середине XVII века по трёхчастной схеме «филология, философия, богословие» здесь вёлся такой преподавательский цикл. Фёдор Ртищев — ктитор монастыря, как известно из его жития и жизнеописания, приезжал по вечерам в Андреевский монастырь для того, чтобы брать уроки греческого у монахов, и мне очень радостно, что сейчас мне, как наместнику монастыря, удаётся, я не скажу: возродить ту традицию, которая была, но привнести определённую лепту в то, чтобы Андреевский монастырь стремился к тому, чтобы продолжать оставаться и в то же самое время приобретать что-то новое, как училищный монастырь. Здесь проводятся семинары, занятия аспирантов Московской духовной академии, мне приходится также руководить аспирантурой. Здесь, через изучение греческого языка, через уроки греческого удаётся услышать это живое слово святоотеческой традиции при подготовке к проповедям. Я время от времени открываю греческие первоисточники и нахожу там те толкования, те святоотеческие мысли, которые можно простыми словами, без такой научной детализации, донести до слуха прихожан и чувствую определённый отклик, если прихожанам нравится такое святоотеческое богословие, им нравится святоотеческая аскетика. Прихожане — это очень тонкие люди, вне зависимости от тех специальностей и профессий, которыми они занимаются, и кажется, как будто бы такая аскетика Максима Исповедника для избранных, но она, и не только она из святоотеческом богословия, находит отклик, и это утешает, радует. Мы видим, что сама богословская наука, она очень глубоко взаимосвязана с духовным просвещением, и, может быть, принципы духовного просвещения, они даже сильнее связаны с принципами науки, чем может показаться на первый взгляд. Часто у нас существует отрыв, то есть учёные занимаются такой сухой наукой, и мы это наукообразие видим в разных научных журналах, статьи прекрасны, труд огромный, чтобы их написать, чтобы их издать, но круг читателей этих статей всегда очень узок, даже тогда, когда эта статья имеет очень широкий спектр смыслов и значений, но она написана таким языком, который доступен не всем, а просвещение, знание, образование — это, если хотите, внимание себе, то есть это повторение одного и того же. Например, чем отличается проповедь от научной статьи? Научная статья, она в систематическом виде излагает какую-то систему смыслов, взглядов, а проповедь, она берёт один стих Священного Писания, «да возьмет крест свой», и даже части этого стиха, двух слов, достаточно для того, чтобы сказать проповедь. Но это же не просто повторение, как ликбез, это повторение с углублением. Получается, что проповедь, в отличие от научной статьи, она даже глубже раскрывает тот смысл, который заложен, например, в этих двух словах: «да возьмет крест», она имеет своё духовное значение, и теория, практика...
А. Козырев
— Но проповедь тоже имеет древнюю структуру, то есть это же не просто романтическое какое-то описание, да?
о. Дионисий
— Это такой призыв к душе, обращение к душе, покаяние, то есть проповедь о покаянии, об исправлении, такие духовные смыслы. В Андреевском монастыре в XVII веке, так и говорится в описаниях, была возрождена традиция древнерусской проповеди, потому что после татаро-монгольского ига проповедь уменьшилась.
А. Козырев
— Ну вот «Слово о законе и благодати» митрополита Илариона — прекрасный образец.
о. Дионисий
— Да, но это древнерусская проповедь, до татаро-монгольского ига.
А. Козырев
— Да, да.
о. Дионисий
— И получается, что эти монахи, которые здесь были, они не просто исправляли тексты, они занимались разными трудами. Епифаний Славине́цкий, он переводил святых отцов, исправлял переводы, составлял духовные гимны, братия Андреевской обители потом пополнила преподавательский состав Славяно-греко-латинской академии, которую создали иеромонахи Софроний и Иоанникий Лиху́ды. Много несли разных трудов, но в XVIII веке Андреевская обитель стала сходить на нет, и в 1764 году, на волне секуляризации Екатерины Великой, она была просто закрыта и превращена в приходские храмы. Но и до 1764 года множество таких тяжелых, драматичных событий, которые, в общем-то, свидетельствуют так или иначе об упадке обители, а основной центр переместился в Славяно-греко-латинскую академию, но самый первый училищный монастырь был устроен здесь, в Андреевской обители. Сейчас, спустя огромное количество времени, я через любовь к греческому языку особо, может быть, как-то пытаюсь ощутить, понять, что же здесь происходило раньше и что мы можем сделать сейчас. То есть мы не должны копировать то, что было раньше, сейчас совершенно другие обстоятельства, в духовных академиях ведется учебный процесс, но, тем не менее, само значение языка, как первоисточника для святоотеческой традиции, оно очень важно.
А. Козырев
— Хочется поблагодарить вас за очень интересный глубокий научный, и в то же время пастырский рассказ о том, как через веру в Бога мы можем познать себя, и пожелать вам помощи Божией в тех делах духовного просвещения, о которых вы говорите, потому что огромное богатство святоотеческого наследия, во многом еще не переведенное, а если и переведенное, то не прочитанное вот таким обыденным прихожанином через вас, через ваши труды становится доступным, открывается людям. Поэтому помощи Божией вам в этом служении, и спаси вас Господи за эту интересную и глубокую беседу. Я напомню нашим радиослушателям, что в гостях у нас сегодня был наместник Андреевского монастыря, игумен Дионисий (Шлёнов). До новых встреч в эфире Светлого радио, Радио ВЕРА, в программе «Философские ночи».
Все выпуски программы Философские ночи











