Появление ребенка дома — очень волнительное событие, особенно, когда мы говорим о приемном малыше. В этом случае вашими лучшими помощниками станут сотрудники учреждения, где проживал ребенок до встречи с вами. Именно они — воспитатели, психологи, врачи и няни — подробно расскажут вам о ребенке. А ваша задача — составить список вопросов.
Итак, прежде всего узнайте, по какому режиму живет малыш. Это касается в первую очередь младенцев и детей от года до трех лет. Ребенку будет проще привыкнуть к новой жизни, если она будет выстроена по прежнему графику или максимально к нему приближена.
Запишите часы бодрствования, прогулок и питания ребенка. Выясните не только, что он ест, но какую еду любит, а от какой — отказывается. Также расспросите воспитателей и няней о привычках малыша, которого вы принимаете в свою семью. Как он обычно засыпает, как реагирует на новые лица и звуки, любит ли гулять, какие игры предпочитает.
В домах ребенка детей редко укачивают, поэтому, если малыш откажется засыпать у вас на руках — не расстраивайтесь. Положите его в кроватку, погладьте и уходите — он уснет сам. Если нет — плотнее задерните шторы, присядьте рядом и попробуйте тихонько напеть колыбельную. А в случае, если малыш привык засыпать с соской, обязательно привезите ее домой. Ведь красивую, новую пустышку он может попросту не принять, а с любимой соской проблем точно не возникнет. То же самое относится к любимой игрушке малыша. По возможности, заберите ее с собой, а вместо нее оставьте в детском доме новые игрушки для других детей.
Купают ребят в детских учреждениях не каждый день и поэтому, когда вы будете купать малыша дома, в первое время он может пугаться воды и даже плакать. Будьте готовы к этому. Постепенно увеличивайте частоту купаний и время, проведенное в воде, и ваш ребенок вскоре привыкнет к таким процедурам и полюбит их.
И еще совет. Обязательно найдите время для встречи с педиатром, который наблюдал ребенка. Есть ли у малыша аллергия на определенные продукты, на шерсть животных или на цветение? Какие заболевания он перенес? Все ли прививки сделаны? Не стесняйтесь задавать вопросы! Чем больше ответов вы получите, тем легче вам будет в дальнейшем.
17 мая. «Бабочки и стрекозы»

Фото: Karina Vorozheeva/Unsplash
Любопытно следить глазами за бесконечным полётом весенних бабочек и стрекоз, весело порхающих близ цветущих кустарников. Как нарядны одеяния крылатых насекомых — пучеглазых стрекоз, тельце которых отливает зеленоватыми и голубыми тонами; и бабочек с крыльями, припудренными цветастой пыльцой!
Когда нас посещает ничем не заслуженная милость Божия и мы постигаем присутствие в себе благости Спасителя, душа как будто обретает крылья, и, славя Господа, ощущает себя совершенно невесомой, наподобие весенней бабочки.
Ведущий программы: Протоиерей Артемий Владимиров
Все выпуски программы Духовные этюды
17 мая. О личности и трудах историка Сергея Соловьёва

Сегодня 17 мая. В этот день в 1820 году родился историк Сергей Соловьёв.
О его личности и трудах — исполняющий обязанности настоятеля московского храма равноапостольных князя Владимира и княгини Ольги в Черёмушках протоиерей Владимир Быстрый.
Сергей Михайлович Соловьёв — выдающийся русский историк, академик Петербургской академии наук — родился в Москве в семье священника. Интерес к истории у него появился рано. Отучившись в духовном училище и в гимназии, он поступил на историко-филологическое отделение Московского университета, где его наставником стал Погодин. Он работал над рукописями Погодина и обнаружил неизвестную ранее пятую часть «Истории Российской» Татищева.
Завершив образование, Соловьёв путешествовал по Европе, слушал лекции Шеллинга, Гизо, Мишле. В 1845 году он защитил диссертацию об отношениях Новгорода с князьями, а в 1847 году — докторскую о междукняжеских отношениях. Более 30 лет он занимал кафедру русской истории в Московском университете, где был деканом и даже ректором.
Но главный труд всей его жизни — это 29-томная история России с древнейших времён. Соловьёв первым представил отечественную историю как закономерный, прогрессивный процесс движения от родового строя к правовому государству. Он подчеркнул роль географического фактора, борьбу леса со степью, применял сравнительный исторический метод в виде своеобразия России и её положения между Европой и Азией.
Историк обосновал историческую обусловленность реформ Петра I и стал лидером государственной школы, оказал глубокое влияние на историков Ключевского и Платонова.
Все выпуски программы Актуальная тема:
17 мая. Об отношении к снам

Об отношении к снам по учению Святителя Феофана Затворника — настоятель Спасо-Преображенского Пронского монастыря в Рязанской области игумен Лука (Степанов).
О вреде доверия снам все святые говорят совершенно согласованно, но святитель Феофан где-то конкретизирует отношение к тому или другому сну, о котором сообщают ему духовные чада, не только общим недоверием, но и в некоторых случаях особым вниманием, тогда, когда можно интерпретировать сон в покаянном духе, в покаянных целях, будь то какие-то явления святых или креста, или каких-то обстоятельств жизненных, в которых человек не спасовал, не поддался греху, а воспротивился ему.
Для человека, несколько приобретшего опыт размышления, рассуждения по различным обстоятельствам из земной жизни, умея всё измерять глубиной и высотой Священного Писания, для такого не очень сложная задача особенно впечатлившие его сновидения интерпретировать в пользу единого на потребу: «Себе же малиться, ему же Господу возрастать», — то есть использовать этот материал сновидения для приведения себя в большее сердечное сокрушение и для утверждения в ещё более благоговейном перед Богом хождении. Но это всё-таки не начальная способность, а уже приобретённая в результате некоторого опыта церковной жизни и углубления в значение Священного Писания.
Так что наиболее благонадёжный способ — это полное забвение любых сновидений, которые приходят. Но когда сновидение особенно яркое впечатление оказало, то приложи усилия интерпретировать его в необходимость постоянней и сокрушённей пред Господом каяться и благоговейней, не забывая о Нём никогда, пред Ним ходить.
Все выпуски программы Актуальная тема:












