Поделиться
Каждый ребенок стремится к успеху. Но на пути к победам не обойтись без поражений. Есть дети, для которых даже маленькая неудача становится настоящей катастрофой. Не в силах совладать со своими эмоциями, ребенок начинает плакать, обижаться, злиться и ломать игрушки. Как научить его стойко переносить проигрыш и преодолевать трудности?
Дети очень искренни в своем стремлении во всем быть первыми: быстрее всех съесть кашу, выше всех залезть на лестницу, лучше всех рассказать стишок, выиграть на соревнованиях. Взрослые нередко используют эту черту и поддерживают дух перфекционизма: «Ты танцевала лучше всех в группе! Мама тобой гордится!», «Ты очень обрадуешь папу победой. Он всегда был сильнее всех мальчишек». К сожалению, такие установки способствуют формированию у ребенка «комплекса отличника». Малыш старается заслужить одобрение и похвалу любой ценой, ведь от этого зависит, будут ли родители им гордиться, а значит любить. Промахи в этом случае становятся настоящей катастрофой. Поэтому не стоит ждать от ребенка исключительно успехов — это вредит его психологическому благополучию.
Дайте ребенку возможность учиться на своих ошибках. Именно принятие и осознание собственных ошибок дает возможность дальнейшего роста и развития. С самого раннего детства не делайте за ребенка то, что он может сделать сам. Пусть даже с неудачами и ошибками, но сам. Набрал полную кружку воды и может её разлить? — Пусть разольет и потом вытирает лужу. Проиграл в соревнованиях — похвалите за старание и выразите уверенность, что в следующий раз все может сложиться более удачно.
В случае неудачи задайте вопрос: «Как я могу помочь тебе справиться с раздражением?» Придумайте специальную «секретную» поддерживающую фразу для таких случаев. Например — «Успеха добиваются стойкие».
Расстраиваться в случае неудачи — это нормально и естественно. Вешать нос и отчаиваться — вот чего делать не стоит. И в наших силах этому ребенка научить.
Поддержим «Дом, который очень нужен»
Поделиться
Игорь и Сергей дружат уже несколько лет. Познакомились молодые люди в приюте для людей с инвалидностью, иначе его называют «Дом, который очень нужен». Находится он в городе Омске, в микрорайоне Крутая Горка, на территории храма Рождества Христова. Это один из проектов Православной службы помощи «Милосердие. Крутая Горка». Здесь заботятся о тех, кто не может жить самостоятельно — о взрослых с физическими и ментальными нарушениями.
Игорь и Серёжа оказались в «Доме, который очень нужен» благодаря священнику Антонию Хмелёву, руководителю приюта. До этого молодые люди жили в разных интернатах для инвалидов. Оба не могут ходить.
В Доме подопечные находятся под присмотром сестёр милосердия и волонтёров. Особенных людей обучают самостоятельности, дают им возможность получать образование, развивать творческие навыки и просто заниматься тем, что нравится и вдохновляет.
Игорь и Сергей передвигаются на инвалидных колясках, и тем не менее стараются быть активными. Серёжа участвует в местных театральных постановках, а Игорь увлекается настольными играми.
Всего в «Доме, который очень нужен», помимо двоих друзей, живут ещё 10 человек с физическими и ментальными нарушениями. Чтобы у них появилось регулярное общее полезное занятие, сотрудники приюта решили создать свечную мастерскую. В ней Серёжа, Игорь и другие подопечные будут изготавливать свечи для храма. Они смогут видеть результат своего труда и знать, что он приносит пользу другим.
Чтобы свечная мастерская открылась, нужно закупить стройматериалы и оборудование. В этом омскому приюту для людей с инвалидностью важна помощь. Если вы хотите поддержать доброе дело, переходите на сайт Православной службы помощи «Милосердие. Крутая Горка».
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов
Повесть «Шинель». Протоиерей Павел Карташев
Поделиться
У нас в студии был настоятель Преображенского храма села Большие Вязёмы Одинцовского района протоиерей Павел Карташёв.
Разговор шел о духовных смыслах повести Николая Васильевича Гоголя «Шинель», каким предстает главный герой повести Акакий Акакиевич Башмачкин, что важно замечать в его образе читателю, на что не всегда обращают внимание.
Этой беседой мы продолжаем цикл из пяти программ, посвященных жизни и творчеству Н.В. Гоголя.
Первая программа с директором Московского дома Гоголя Верой Викуловой была посвящена жизни знаменитого писателя и основным этапам его творчества.
Вторая программа с писателем, публицистом Алексеем Бархатовым была посвящена духовным поискам Гоголя.
Ведущая: Алла Митрофанова
Все выпуски программы Светлый вечер
«Читать святых отцов с рассуждением». Иеромонах Геннадий (Войтишко)
Поделиться
У нас в гостях был руководитель сектора приходского просвещения Синодального отдела религиозного образования и катехизации иеромонах Геннадий Войтишко.
Мы говорили о том, как современному человеку подходить к чтению наставлений святых отцов, почему важно при этом иметь рассуждение и советоваться с опытными священниками.
Ведущая: Марина Борисова
Все выпуски программы Светлый вечер
- Повесть «Шинель». Протоиерей Павел Карташев
- «Читать святых отцов с рассуждением». Иеромонах Геннадий (Войтишко)
- «Духовные поиски Н.В. Гоголя». Алексей Бархатов
Все выпуски программы Светлый вечер
