Поделиться
Наталья Барложецкая
«Наверно каждый ребенок проходит период бранных слов. Но почему именно эти слова так притягивают малышей и как правильно реагировать, чтобы подобное поведение не повторялось?» С таким вопросом к психологу чаще всего обращаются родители дошкольников.
Возраст от 3 до 5 лет называют возрастом «почемучки», ребенок только начинает задаваться вопросом, что такое хорошо, а что плохо. За короткий промежуток времени он осваивает самую разную информацию, включая бранную лексику. "ЭТИ" слова имеют очень сильную эмоциональную окраску, их произносят всегда с особым выражением. Малыш не понимает их смысла, но в тоже время подмечает реакцию окружающих на сказанное. А благодаря тому, что взрослые обычно реагируют ярко, ребенку становится еще интереснее. И тогда он начинает экспериментировать…
Старайтесь не обращать внимания на произнесенную однажды фразу, в таком случае, есть большая доля вероятности, что вы никогда больше ее не услышите. Спустя несколько часов, дней, недель станет неинтересно употреблять слова, на которые никто не реагирует и смысл которых вообще непонятен. Сказал один, два, три раза – никакой реакции, и выражение обязательно уйдет.
Иногда малыш может специально использовать бранные слова в присутствии ваших знакомых или гостей. Основной причиной подобного поведения является желание привлечь к себе внимание. Не поддавайтесь на эту уловку. Просто строго посмотрите на свое чадо и, коротко извинившись перед собеседником, продолжите с ним разговор.
Не стоит говорить ребенку: "Это слово плохое. Говорить так нельзя" - это лишний раз подогреет интерес. Постоянно расширяйте детский словарный запас, больше читайте, слушайте аудиозаписи, учите стихи. Литературный язык постепенно вытеснит ненормативную лексику.
Не предпринимайте никаких строгих мер вроде полоскания полости рта с мылом. Все это может только продлить неприятный период. Обычно, экспериментирование с плохими словами длится 5-6 месяцев. Но, если среди ваших знакомых или родственников есть люди, которые сквернословят, может пройти еще не мало времени прежде чем ребенок поймет, что говорить так не стоит.
Относитесь бережно к словам, которые произносите.
«Музей им. Андрея Рублева». Михаил Миндлин, Сергей Богатырев
Поделиться
У нас в студии были директор Центрального музея древнерусской культуры и искусства имени Андрея Рублева Михаил Миндлин и заместитель директора Сергей Богатырев.
Разговор шел об истории и развитии музея Андрея Рублёва и о его экспонатах. О том, как Андронников монастырь прошел через советские годы и как сейчас на его территории сосуществуют музейная и богослужебная жизнь.
Ведущий: Алексей Пичугин
Все выпуски программы Светлый вечер
«Книга Апокалипсис». Священник Александр Сатомский
Поделиться
Гостем программы «Светлый вечер» был настоятель Богоявленского храма в Ярославле священник Александр Сатомский.
Разговор шел о смыслах одной из самых загадочных книг Священного Писания — «Откровении Иоанна Богослова», называемой также «Апокалипсис». О том, что скрывается за яркими образами этой книги и как правильно их понимать.
Ведущая: Марина Борисова
Все выпуски программы Светлый вечер
1 апреля. «Семейная жизнь»
Поделиться
Фото: Rohan Gupta/Unsplash
Тот, кто единожды испытал состояние влюблённости, помнит, как из тысячи лиц лишь одно отпечатлелось в его сердце, а трепетное чувство целиком заполнило душу, словно прозрачная влага, которая наполняет чашу до краёв. И память, и воображение услужливо помогают уму влюблённого сосредоточиться на предмете своего внимания. Точно так же нам, христианам, должно запечатлеть лик Прекраснейшего из сынов человеческих на холсте сердца, с той только разницей, что, избегая фантазии, подобает искать общения с Господом не в мечтаниях, а в чистой и смиренной молитве.
Ведущий программы: Протоиерей Артемий Владимиров
Все выпуски программы Духовные этюды
