Поделиться
В школе я любил уроки литературы. Правда, читал не охотно, медленно. Но уроки всё равно любил, потому что наш учитель всегда мог показать произведение с необычной стороны. Когда я повзрослел, появилось второе дыхание. Литература стала открываться с новой стороны. Кроме стихов. Читал, читал, а не понимал. Стихотворение могло зацепить мое внимание, разве что тогда, когда в нем было хлёсткое словцо. А если нет, то пробегал глазами и хвалил себя за прочтение.
И вот, однажды я купил очередной сборник стихов. И так же, как прежде, я читал, но смысл от меня ускользал. Я тогда жил у своего друга. А он очень любил поэзию и мог вдохновенно говорить о ней часами.
Я пожаловался ему, что абсолютно не понимаю стихи. Читаю и не вижу, слушаю и не слышу. Помню, мы сели на полу балкона. Была тёплая августовская ночь. Город потихоньку стихал. Друг мой взял свой любимый сборник стихов. И мы начали читать и обсуждать. Он спрашивал меня после каждой строчки, что я чувствую?
Сначала ничего не мог ответить. Пустота. Ни мысли, ни чувства. Тогда я стал спрашивать, что же значит та или иная строчка. И мы рассуждали. Сначала анализировали умом: что за образ, какой контекст, потом описывали свои чувства от той или иной рифмы.
И так, мало-помалу, мой друг, подобно опытному аквалангисту, учил меня погружаться. Сначала плавали на мелководье, потом там, где уже можно погрузиться с головой. Он читал стихи так вдохновенно, с такой с любовь, что я сам их полюбил.
Так, той ночью я начал чувствовать поэзию. Можно сказать, мне подарили новые уши и новые глаза. Без участия моего друга, я бы не открыл для себя этот мир.
Опыт веры, я думаю, открывается похоже на то, как я открыл для себя поэзию. Одни сами ищут Бога и сразу чувствуют глубину. А иные открывают ее через другого человека: друга, родственника, даже случайного знакомого.
И как в моей истории со стихами, когда я читал, но упускал смысл, можно пропустить и смысл Евангелия, пропустить Бога.
«Ухом слушают и не слышат, глазами смотрят и не видят» — говорит Господь в Евангелии. Это о людях, огрубевших сердцем. Но кто-то может стать помощником в обновлении. Тогда то, что казалось непонятным, пустым: стихи, а может и сама жизнь, становятся наполненными красотой и смыслом. Жизнь углубляется, а Бог приближается.
Автор: Егор Назаренко
Все выпуски программы Частное мнение
Реабилитация для «особенных» детей из зоны конфликта
Поделиться
Тринадцатилетняя Аня живёт в Донецке и учится в обычной школе. У девочки — синдром Дауна, однако диагноз не стал для неё приговором.
Она растёт общительным ребёнком. Любит «Бременских музыкантов», разыгрывает сказки по ролям. Но «лишняя хромосома» всё же повлияла на здоровье. За первые шесть лет девочка несколько раз переболела пневмонией.
О курсе реабилитации для развития Ани в те годы не могло быть и речи. В Донецке тогда начались военные действия, а единственный детский неврологический центр находился в самом обстреливаемом районе. Поэтому до 13 лет девочка ни разу не была в руках специалистов.
Но у отважных родителей «особенных детей» появился верный помощник — фонд «Доброе сердце». Именно благодаря ему получилось наладить реабилитацию детей из новых территорий в центре «Берега». Он расположен на территории храма преподобного Сергия Радонежского в хуторе Старая Станица Ростовской области. Реабилитация здесь строится не только на медицинской и психологической, но и духовной помощи.
Для детей, выросших в зоне военных действий, в «Берегах» многое случается впервые: игра в песочнице, поход в бассейн. Но главное — встречи с профессиональными реабилитологами.
Мама Ани отмечает, что всего за неделю занятий дочь научилась лучше произносить звуки, а её речь стала осознаннее. Прогресс случился и у других гостей центра: пятилетняя Вероника впервые заговорила, а Есения, которая всегда закрывалась от посторонних, запела вместе с батюшкой.
Чтобы дети из зоны конфликта могли проходить полноценную реабилитацию в центре «Берега», необходимы средства на оборудование, оплату узких специалистов и питание для подопечных.
Поддержать это благое дело можно на платформе «Поможем».
«Византия — вехи истории». Дмитрий Казанцев
Поделиться
У нас в студии кандидат юридических наук, специалист по истории и культуре Византии Дмитрий Казанцев.
Разговор шел об особенностях форм государственного управления в Византии, как императорами понималась их роль, как структура власти в империи отразилась на формировании структуры власти в Церкви, а также о том, как культура и философия Византии повлияли на становление христианского богословия.
Ведущий: Алексей Пичугин
Все выпуски программы Светлый вечер
«Церковь и молодежь». Прот. Павел Гумеров, свящ. Дионисий Добров
Поделиться
У нас в гостях были настоятель храма Рождества Богородицы в селе Перемышль Калужской области священник Дионисий Добров и настоятель московского храма святых благоверных князей Петра и Февронии в Марьино протоиерей Павел Гумеров.
Наши гости поделились своим опытом взаимодействия в Церкви с молодежью, какие вопросы у них чаще всего возникают, а также какие интересные творческие проекты удается создавать для молодых людей, в том числе съемка полнометражного художественного фильма о святых Петре и Февронии.
Все выпуски программы Светлый вечер
