Наверное, вы замечали, как ребенок с малых лет копирует вас — звонит по игрушечному телефону или примеряет очки, желая походить на вас. Но есть и более важные навыки. Повторяя за взрослыми слова, малыш учится говорить, повторяя наше поведение — учится жить. Желание быть похожим появляется у ребенка уже в тот момент, когда он начинает ходить, то есть к годику или чуть позже. И сам процесс, который со стороны выглядит как смешное кривляние — очень важен. Канадский психолог Гордон Ньюфелд в своей «теории привязанности» называет детское повторение за взрослыми — одним из уровней формирования привязанности. А вся теория привязанности говорит о том, что для нормального развития ребенку необходима крепкая и глубокая связь с родителями. Близкие люди рядом, они заботятся и поддерживают — малыш чувствует себя в безопасности и может гармонично развиваться в своем темпе.
Мама и ребенок или все члены семьи, идущие вместе и одетые в одинаковые футболки, вызывают у прохожих умиление и улыбку. И, если для взрослых, это чаще способ выделиться из толпы, то для ребенка это, в первую очередь, признание — ты наш, ты — с нами. Недаром фэмили лук, то есть семейный стиль, образ, так востребован. Предлагаю и вам включить такую одежду в свой гардероб.
Это может быть одежда в одном стиле или одинаковые аксессуары. Можно нарядиться одинаково с головы до пят, а можно надеть одного цвета брюки, шапки или майки с одинаковыми рисунками, купленные в магазине. Впрочем, фэмили лук можно создать и своими руками. Для этого понадобятся одинаковые футболки для всех членов семьи. Лучше однотонные и светлые. Специальные краски для рисования по ткани (они продаются в магазинах для творчества). И ваша фантазия. Если папа, мама и ребенок оставят на каждой футболке по отпечатку своей руки, то получится наглядное изображение семьи, ее единства. Такой комплект одежды можно надевать на семейные торжества или ходить в гости — все точно будут знать, чьи это дети.
И, конечно, не забудьте сфотографироваться все вместе в майках в стиле фэмили лук. Потом, спустя время вы посмотрите на снимок с теплотой. А еще такую одежду можно носить в повседневной жизни. Это хорошо поднимает настроение.
Быть похожим на своих родителей, быть рядом с ними — очень важно для ребенка. А способы выразить свои чувства и привязанность есть самые разные.
«12-е воскресенье по Пятидесятнице». Священник Николай Конюхов

Николай Конюхов
В нашей студии был клирик храма Живоначальной Троицы у Салтыкова моста в Москве священник Николай Конюхов.
Еженедельно в программе «Седмица» мы говорим о праздниках и днях памяти святых на предстоящей неделе.
В этот раз разговор шел о смыслах и особенностях богослужения и Апостольского (1Кор.15:1-11) и Евангельского (Мф.19:16-26) чтений в 12-е воскресенье по Пятидесятнице, о празднике Успения Пресвятой Богородицы, о днях памяти Второго обретения и перенесения мощей преподобного Саввы Сторожевского, Преставления и второго обретение мощей святителя Тихона Задонского, Перенесения из Едессы в Константинополь Нерукотворенного Образа (Убруса) Господа Иисуса Христа.
Ведущая: Марина Борисова
Все выпуски программы Седмица
«Духовник и семья». Священник Стахий Колотвин
Гостем программы «Семейный час» был клирик храма Ризоположения в Леонове священник Стахий Колотвин.
Разговор шел о значении духовника для семьи, как на семейную жизнь влияет общение с духовным наставником, должен ли у супругов быть общий духовник и какие вопросы стоит обсуждать со священником.
Ведущая: Анна Леонтьева
Все выпуски программы Семейный час
«Особенности православного высшего образования». Диакон Николай Антонов
Гостем программы «Пайдейя» был начальник Управления по стратегическому развитию Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета диакон Николай Антонов.
Разговор шел о том, какую роль играет высшее образование сегодня, как получение конкретной профессии может дополняться общим интеллектуальным и духовным развитием, в чем особенность получения образования именно в православном ВУЗе и, в частности, об образовательных программах ПСТГУ.
Ведущая: Кира Лаврентьева
Все выпуски программы Пайдейя












