Поделиться

Книга Притчей Соломоновых, Глава 19, стихи 16-25

16 Хранящий заповедь хранит душу свою, а нерадящий о путях своих погибнет.

17 Благотворящий бедному дает взаймы Господу, и Он воздаст ему за благодеяние его.

18 Наказывай сына своего, доколе есть надежда, и не возмущайся криком его.

19 Гневливый пусть терпит наказание, потому что, если пощадишь его, придется тебе еще больше наказывать его.

20 Слушайся совета и принимай обличение, чтобы сделаться тебе впоследствии мудрым.

21 Много замыслов в сердце человека, но состоится только определенное Господом.

22 Радость человеку - благотворительность его, и бедный человек лучше, нежели лживый.

23 Страх Господень ведет к жизни, и кто имеет его, всегда будет доволен, и зло не постигнет его.

24 Ленивый опускает руку свою в чашу, и не хочет донести ее до рта своего.

25 Если ты накажешь кощунника, то и простой сделается благоразумным; и если обличишь разумного, то он поймет наставление.

Читает и комментирует cвященник Дмитрий Барицкий.

Отрывок, который мы только что услышали, посвящён важной теме — теме воспитания детей. Царь Соломон даёт нам несколько важных советов.

По его словам, в семье должна царить атмосфера любви и взаимопонимания, что, однако, нисколько не отменяет наказание за проступки. При этом именно любовь является важным условием того, что наказание принесёт пользу, то есть будет не издевательством и пыткой, но в первую очередь наказом, наставлением. Поэтому Соломон говорит о том, что строгость должна иметь свои пределы. Нельзя действовать с досадой и раздражением, ведь таким образом ничего кроме досады и раздражения от наших действий ребенок не испытает. Даже самое, казалось бы, безобидное слово и запрет, сделанное в таком расположении духа, может нанести юной душе глубокую рану.

Кроме того, тот, кто учит чему-то другого человека, должен сам достигнуть определённого мастерства в том, чему он учит. Если хочешь научить человека плотничать, сам вначале стань плотником; научить водить машину, сам будь водителем; научить преподавать, сам будь педагогом; научить быть человеком, сам стань человеком. Тем более, если взялся научить ребенка жизни в соответствии с законом Бога, ты сам должен жить по этому закону. Только в таком случае воспитание и влияние на сына или дочь могут быть благотворными. В противном случае в наших уроках будет чувствоваться фальшь.

Наконец, если речь идёт о воспитании, которое преследует цель помочь ребёнку найти своё место в жизни, родитель должен чётко понимать, какое место в этой жизни занимает он сам. Даже если мы не сможем привить ему каких-то конкретных навыков, то он получит от нас главное — внутреннее осознание того, кто он есть на самом деле, в глазах Творца, ощущение, чего именно Господь ожидает от него. Лишь в этом случае жизненный путь нашего дитя будет иметь чёткую цель, а он будет двигаться по нему легко и уверенно.