Поделиться
Семья Гиталовых из Иркутской области воспитывает троих детей. Старшая - дочка, младшие - сыновья. Девочка здорова. А вот мальчики за свое здоровье вынуждены бороться...
Старшему из братьев - Савелию - сейчас 7 лет. Он очень любит младшего брата, которому в августе исполнилось 3 годика. "Савельке нашему очень нравится слушать музыку, рисовать, лепить из пластилина, собирать конструкторы, играть с братишкой в мяч и в догонялки", - рассказывает его мама, Светлана. Но у Савелия очень непростые диагнозы, которые были поставлены мальчику только в 3,5 года. До этого времени врачи говорили, что с малышом все в порядке, и скоро он догонит по развитию своих сверстников. Сейчас в медицинской карте Савелия значится: поражение центральной нервной системы, моторная алалия, общее недоразвитие речи. И никто пока однозначно не ответил на вопрос Светланы, откуда у её сына такие диагнозы...
Наблюдающие Савелия специалисты предполагают, что у мальчика была родовая травма. Когда диагнозы были все-таки поставлены, Светлана стала искать хороших специалистов, советоваться, что же теперь делать, какое лечение в их случае наиболее эффективно. На этот свой вопрос она получила ответ психиатра местной больницы: "Мама, не тратьте деньги. Это уже на всю жизнь". И на тот момент сложно было не поверить врачу с 20-летним стажем, когда Савелий не только не произносил ни единого слова, он даже почти не издавал звуков... Светлана рассказывает, что сначала опустила руки, много плакала, долго думала, изучала информацию. Но в глубине души все же всегда верила, что сыночка они с мужем восстановят. И начала ездить с мальчиком на лечение в хорошо зарекомендовавшие себя медицинские центры: "Кортекс" в Анапе, "Прогноз" в Санкт-Петербурге и другие.
И Савелий... заговорил!
Папа, наконец, дождался того, чего он Так долго ждал: сын отчетливо стал произносить: "па-па"! Брата и сестру Савелька научился называть по имени. А после последнего курса реабилитации уже считает до десяти, стал уравновешеннее и спокойнее. И даже сам начал помогать маме на кухне - вызвался мыть посуду! "Как мама особого ребёнка я была тронута этим до слез", - говорит Светлана.
Но поскольку есть ещё проблемы, связанные с речью и поведением - не всегда, например, понятно, что точно Савелий говорит - специалисты рекомендуют усиленно продолжать реабилитацию. Ведь у мальчика есть шанс начать учиться в обычной школе вместе со здоровыми ребятами и догнать сверстников!
Давайте поможем многодетной семье Гиталовых оплатить следующий курс лечения их среднего сыночка! Собственные их возможности давно полностью исчерпаны. Ведь работает только папа, а оплачивать реабилитацию нужно, к сожалению, ещё и для младшего - Матвейки, который родился недоношенным.
Чтобы Савелий смог пройти назначенный на декабрь восстановительный курс в петербугргском медицинском центре "Прогноз", необходимо собрать 279 060 рублей.
Страница помощи на сайте фонда "Неопалимая купина": http://www.kupina.ru/index.php/307-u-saveliya-est-shans-pojti-uchitsya-v-obychnuyu-shkolu-esli-my-pomozhem
Контакты фонда:
Адрес: 109383, г. Москва, ул. Шоссейная, д. 82.
Тел.: (495) 223-12-54 – директор фонда Ирина Феофилова-Чувикина.
www.kupina.ru.
(здесь была удалена ссылка).
(здесь была удалена ссылка)
Vk.
Второе послание к Коринфянам святого апостола Павла
Поделиться
2 Кор., 170 зач., I, 21 - II, 4.
Комментирует протоиерей Павел Великанов.
Здравствуйте, с вами протоиерей Павел Великанов. Нередко, узнав о чьём-то дурном поступке, мы с облегчением говорим: «ну да, конечно же, я всегда так и думал об этом человеке!» Насколько такой подход соответствует христианскому духу, нам поможет понять отрывок из 2-го послания к Коринфянам апостола Павла, который читается сегодня за богослужением в храмах.
Глава 1.
21 Утверждающий же нас с вами во Христе и помазавший нас есть Бог,
22 Который и запечатлел нас и дал залог Духа в сердца наши.
23 Бога призываю во свидетели на душу мою, что, щадя вас, я доселе не приходил в Коринф,
24 не потому, будто мы берем власть над верою вашею; но мы споспешествуем радости вашей: ибо верою вы тверды.
Глава 2.
1 Итак я рассудил сам в себе не приходить к вам опять с огорчением.
2 Ибо если я огорчаю вас, то кто обрадует меня, как не тот, кто огорчен мною?
3 Это самое и писал я вам, дабы, придя, не иметь огорчения от тех, о которых мне надлежало радоваться: ибо я во всех вас уверен, что моя радость есть радость и для всех вас.
4 От великой скорби и стесненного сердца я писал вам со многими слезами, не для того, чтобы огорчить вас, но чтобы вы познали любовь, какую я в избытке имею к вам.
Апостол, как это следует из текста прозвучавшего сейчас отрывка, откладывает свой визит к проблемной церкви в Коринфе, где её раздирают разные «партии», христиане конфликтуют друг с другом, да и к самому Павлу у них достаточно много вопросов и претензий. И далее разъясняет причину: он не хочет причинять им боль, приходя к ним с неизбежными вопросами — на которые придётся давать крайне неприятные ответы. Вместо этого он словно бы «раздвигает горизонт» для коринфян, с одной стороны, обозначая свою позицию, с другой — оставляя им возможность и время измениться. Самое главное здесь то, как сам апостол это объясняет: он отказывается быть «надзирателем» или «начальствующим» над их верой, но хочет стать «соработником радости».
Некоторые бы могли сказать: да что за «миндальничанье!» Надо было сразу приехать и беспощадно вонзить нож пастырского вразумления в давно назревший гнойник! Ну и что, что будет больно, вонюче и грязно? Зато правда восторжествует во всей своей красе!
Однако апостол отказывается поступать так, предпочитая соединить истину с любовью. И он верит в то, что коринфяне, прочитав это послание, в равной степени наполненное и непреклонной истиной, и одновременно большой любовью, сами осознают недопустимость продолжения своего греховного поведения. И тем самым избавят апостола от необходимости огорчать их своим появлением — напротив, тогда все будут рады друг другу, когда визит состоится.
Перед нами — замечательный пример подлинно христианской педагогики. Казалось бы, ничего не мешает апостолу приехать и устроить разбирательство по всей строгости христианского закона. Но он сознательно «притормаживает», не для того, чтобы выждать и ударить в самый болезненный момент — напротив, чтобы духовная «терапия» его пастырским словом, вниманием и любовью, успела принести свой результат — и никакой «хирургии» уже не потребовалось!
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов
Пусть ребята в школах услышат важные и нужные слова о семье
Поделиться
Татьяна Смурова по профессии — педагог, преподает историю и обществознание. Нередко в работе с детьми возникают сложности. «В такие моменты, — замечает Татьяна, — необходимо иметь „под рукой“ проверенные методические материалы по педагогике и психологии, на которые можно опереться, но отыскать их не так-то просто»
Ещё одна тема, которая волнует Татьяну, не только как педагога, но и как маму двоих детей — это семейные отношения и ценности. Разговоры о семье она считает актуальными, потому что часто видит, как критически настроены подростки, когда речь заходит о целомудрии, верности, порядочности и рождении детей. «Очень трудно грамотно выстроить разговор с ребёнком, чтобы он стал беседой по душам и был полезен», — говорит Татьяна Смурова.
Проект «Клевер Лаборатория» активно поддерживает педагогов в их начинаниях не первый год. Уже этой осенью на портале «Клевер Лаборатории» будут опубликованы новые материалы, посвящённые теме семейных отношений: «Дорога к дому, в котором живёт любовь». Они помогут Татьяне и другим учителям выстроить диалог с детьми о семье в подходящей для их возраста форме.
Вы можете поддержать разработку этих материалов — и благодаря вашей помощи ребята в школе услышат важные и нужные слова о семье — самом ценном, что есть в жизни. Сделать любой благотворительный взнос можно на сайте проекта «Клевер Лаборатория».
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов
«14-е воскресенье по Пятидесятнице. Церковное новолетие». Прот. Федор Бородин
Поделиться
В нашей студии был настоятель храма святых бессребреников Космы и Дамиана на Маросейке протоиерей Федор Бородин.
Разговор шел о смыслах и особенностях богослужения и Апостольского (2Кор.1:21-2:4) и Евангельского (Мф.22:1-14) чтений в 14-е воскресенье по Пятидесятнице, о начале Церковном новолетии, о днях памяти иконы Божией Матери «Неопалимая Купина», пророка Захарии и праведной Елисаветы, родителей Иоанна Предтечи, чуда Архистратига Михаила в Хонех, преподобного Макария Оптинского.
Все выпуски программы Седмица
